{"id":1137963,"date":"2020-06-17T23:33:42","date_gmt":"2020-06-17T22:33:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1137963"},"modified":"2020-06-17T23:33:42","modified_gmt":"2020-06-17T22:33:42","slug":"una-scuola-grande-come-il-mondo-assemblea-popolare-sulla-ripartenza-scolastica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2020\/06\/una-scuola-grande-come-il-mondo-assemblea-popolare-sulla-ripartenza-scolastica\/","title":{"rendered":"Una scuola grande come il mondo: assemblea popolare sulla ripartenza scolastica"},"content":{"rendered":"

L\u2019iniziativa Ripartiamo dalle persone piccole<\/strong> comincia dall\u2019appello<\/a> lanciato lo scorso maggio da un gruppo di genitori dell\u2019Istituto Comprensivo Ricasoli di Torino, preoccupati per la prolungata chiusura delle scuole e le ricadute che si avranno sulle bambine e i bambini.<\/p>\n

L\u2019appello ha riscosso un certo successo, raccogliendo centinaia di adesioni, ottenendo una buona copertura mediatica locale e ricevendo la risposta ufficiale della sindaca Appendino e dell\u2019assessora Di Martino, risposta considerata non risolutiva dai firmatari.<\/p>\n

Poich\u00e9 le modalit\u00e0 di riapertura della scuola a settembre e, pi\u00f9 a breve scadenza, l\u2019apertura della scuola estiva destano ancora preoccupazioni, il collettivo ha indetto luned\u00ec scorso, 15 giugno alle 1730, l\u2019assemblea pubblica \u201cUna scuola grande come il mondo\u201d, sotto gli alberi dei Giardini Reali.<\/p>\n

Malgrado l\u2019arrivo del solito temporale pomeridiano, l\u2019assemblea \u00e8 stata vivace e partecipata; erano presenti rappresentanti di quasi tutte le componenti che vivono la scuola: genitori, insegnanti, sindacati di base ed educatori.<\/p>\n

Nei vari interventi sono emersi i problemi sul tavolo e la voglia di partecipare alla loro risoluzione.<\/p>\n

Le indicazioni del comitato scientifico e del MIUR per la riapertura di settembre non tengono conto dell\u2019importanza della relazione mentre \u00e8 universalmente riconosciuto che il rapporto umano \u00e8 fondamentale nel percorso educativo.<\/p>\n

I rappresentati del CUB scuola hanno fatto presente che le assunzioni previste per l\u2019anno scolastico 2020-2021 non coprono neanche le carenze di organico generate dalle uscite per la quota 100 dal che si pu\u00f2 dedurre che non si sta ancora attuando nessuna misura di incremento di organico per gestire classi meno numerose al rientro a settembre. Per questo \u00e8 prevista una manifestazione venerd\u00ec 19 giugno alle ore 10 sotto la sede dell\u2019Ufficio Scolastico Regionale in c.so Vittorio Emanuele II, 70<\/p>\n

Ci sono poi le criticit\u00e0 nate dalla didattica a distanza; in primo luogo l\u2019aumento della disuguaglianza sociale, gi\u00e0 presente in precedenza, ma amplificata dalle caratteristiche stesse della DAD. Poi la limitazione della libert\u00e0 didattica degli insegnanti.<\/p>\n

L\u2019assemblea si \u00e8 poi divisa in due gruppi per discutere su questioni pi\u00f9 specifiche: la scuola estiva e la ripartenza a settembre.<\/p>\n

Il gruppo di lavoro sulla scuola estiva ha sottolineato l\u2019importanza dei patti territoriali e delle risorse locali per rendere possibile l\u2019avvio della scuola estiva con l\u2019attenzione necessaria ai soggetti pi\u00f9 deboli.<\/p>\n

Nel gruppo di lavoro sulla ripartenza si sottolinea l\u2019importanza dell\u2019attenzione popolare al processo di riapertura, per il momento gestito a porte chiuse da un tavolo di lavoro tra l\u2019ufficio scolastico regionale ed il comune. Entro il 30 giugno i vari istituti scolastici comprensivi devono presentare i piani per la riapertura, non sempre concordati con i vari attori della scuola.<\/p>\n

https:\/\/www.facebook.com\/Ripartiamo-dalle-persone-piccole-107099541007894<\/a><\/p>\n

ripartiamodallepersonepiccole@gmail.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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