{"id":1110528,"date":"2020-05-19T17:23:57","date_gmt":"2020-05-19T16:23:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1110528"},"modified":"2020-05-19T17:25:48","modified_gmt":"2020-05-19T16:25:48","slug":"senegal-storie-di-donne-coraggiose-2-a-scuola-fati-ba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2020\/05\/senegal-storie-di-donne-coraggiose-2-a-scuola-fati-ba\/","title":{"rendered":"Senegal, storie di donne coraggiose 2: a scuola Fati Ba"},"content":{"rendered":"

\u00c8 fine febbraio e fuori dal contesto urbano di Dakar \u00e8 ormai gi\u00e0 tutto secco. A pochi mesi dall\u2019ultima stagione delle piogge, ci\u00f2 che si pu\u00f2 scorgere andando verso Matam, nord-est del paese, \u00e8 una vegetazione dai toni gialli, composta principalmente da arbusti spinosi e paglia.<\/p>\n

Qualche pastore, soprattutto di etnia\u00a0peul<\/em><\/a>, di tanto in tanto attraversa lentamente la strada. Ad accudire le numerose greggi di pecore ci pensano\u00a0ragazzi e bambini<\/a>\u00a0che invece di essere a scuola, passano le lunghe giornate nella steppa del Ferlo, bastone in mano e piedi scalzi, tutto il giorno al seguito dei loro animali.<\/p>\n

Nel paese\u00a0il tasso di alfabetizzazione della popolazione con pi\u00f9 di 15 anni \u00e8 del 50%<\/a>\u00a0e la partecipazione all\u2019istruzione secondaria (scuole superiori) raggiunge a malapena il 35%<\/a>, dato ancora pi\u00f9 basso\u00a0(20%) nella lontana regione di Matam<\/a>. Infatti, nelle aree rurali del Senegal, nonostante la presenza di qualche scuola, gli adolescenti abbandonano precocemente gli studi per occuparsi delle rispettive famiglie.<\/p>\n

A Ran\u00e9rou (Matam), quattrocento chilometri dalla capitale, si trova un liceo che ospita circa duecento studenti distribuiti in classi miste. La\u00a0scuola<\/a>\u00a0\u00e8 protetta da alte mura esterne e le piccole aule dove si tengono i corsi sono basse e buie. Nel cortile una giovane ragazza, che potrebbe essere benissimo una studentessa, aspetta pazientemente il momento della ricreazione per vendere i suoi ghiaccioli a base di\u00a0bouye<\/em>\u00a0(il frutto del baobab) e\u00a0bissap\u00a0<\/em>(i fiori del karkad\u00e8).<\/p>\n

Nel liceo incontro\u00a0Fati Ba<\/strong>. La cicatrice a forma di 11 che ha ai lati degli occhi rivela, prima che lei stessa possa presentarsi, la sua appartenenza all\u2019etnia\u00a0peul.\u00a0<\/em>Una tale pratica veniva eseguita tempo addietro su bambini e bambine per scongiurare problemi di vista o mal di testa, mentre oggi si usa per ragioni puramente estetiche. Anche le orecchie colme di orecchini e il labbro inferiore tatuato di nero sono segni tipici di appartenenza etnica.<\/p>\n

Guardarla in faccia trasmette quasi un leggero timore: le labbra nere e gli occhi dipinti dello stesso colore la fanno somigliare ad una guerriera anche se, quando inizia a parlare, un leggero tremore alla bocca smaschera una ragazza timida, probabilmente non abituata a parlare con degli estranei.<\/strong><\/p>\n

\u201cAbito a sette chilometri da qua, a scuola ci vengo a piedi\u201d, racconta. Fati, come la maggior parte degli studenti di questo piccolo liceo, ogni giorno fa chilometri di strada sotto il sole che batte fin dalle prime ore del mattino per seguire le lezioni. I suoi grandi occhi sono velati da occhiaie profonde che svelano un sonno insufficiente, forse per la sveglia alle prime luci dell\u2019alba o per un fratellino da accudire nel cuore della notte.<\/p>\n

\u201cLa mia materia preferita \u00e8 lo spagnolo\u201d, racconta, ripetendo come si chiama e quanti anni ha nella lingua che ama.\u00a0In classe, Fati si siede in prima fila. I banchi sono piccoli e scomodi, pericolose viti arrugginite sbucano da ogni panca. Nell\u2019aula c\u2019\u00e8 poca luce e i sessanta allievi presenti, gi\u00e0 dopo pochi minuti dall\u2019inizio della lezione, iniziano a farsi aria con la mano. Penso a come debba essere fare scuola in queste condizioni, il sonno arretrato di notti sempre troppo corte, la fatica nelle gambe, il brontolio nello stomaco e poi il caldo opprimente proveniente dal tetto in lamiera.<\/p>\n

\u201c\u00c8 raro vedere ragazze come Fati Ba. E\u2019 fortunata\u201d, mi sento dire da un suo insegnante. \u201cFati sta frequentando il\u00a0terminale<\/em>\u00a0(l\u2019ultimo anno di liceo), \u00e8 arrivata fin qua. Di solito alla sua et\u00e0 – quasi diciott\u2019anni – le ragazze\u00a0peul<\/em>\u00a0sono sposate e hanno almeno un figlio, gi\u00e0 grandicello. Lei \u00e8 veramente un\u2019eccezione. Fa bene vedere ragazze\u00a0peul<\/em>\u00a0andare a scuola e studiare il francese, l\u2019unica lingua con la quale sia possibile\u00a0comunicare<\/a>\u00a0con persone di altri gruppi etnici e in contesti diversi da quello domestico.\u201d Se si visita un villaggio\u00a0peul<\/em>, ci si accorge concretamente della verit\u00e0 di queste parole.\u00a0Comunicare con gli abitanti \u00e8 molto difficile senza un traduttore, \u00e8 parlata solamente la lingua locale e raramente si trova qualcuno in grado di dialogare in francese.<\/strong><\/p>\n

Oggi in aula c\u2019\u00e8 un corso speciale e a tenerlo \u00e8 un\u2019esperta esterna. Si parla di igiene personale ed educazione alimentare.\u00a0<\/strong>S\u00ec, perch\u00e9 per quanto gli studenti di questa scuola fortunatamente abbiano quasi sempre di che mangiare, spesso \u00e8 la composizione della dieta che, non essendo equilibrata, rischia di causare\u00a0problemi di malnutrizione e malattie legate alla scorretta alimentazione<\/a>.<\/p>\n

Durante la dimostrazione culinaria si propone la preparazione di un couscous a base di verdure locali, patate dolci, melanzane e cipolle, poich\u00e9 rappresenta un piatto riproducibile dalla maggior parte delle famiglie degli studenti. Nel farlo si insegna come cucinare senza rischiare di danneggiare i nutrienti presenti negli ingredienti, questo perch\u00e9 spesso molti cibi vengono cotti cos\u00ec tanto, come il mais, che alla fine si bruciano e diventano potenzialmente cancerogeni.<\/p>\n

L\u2019insegnante, una\u00a0donnona<\/a>\u00a0energica e volitiva, riprende anche l\u2019importanza del lavarsi le mani prima di toccare gli alimenti e ne approfitta cos\u00ec per rendere gli studenti portatori di queste preziose, e non scontate, pratiche verso le rispettive famiglie di origine:<\/strong>\u00a0\u201cSiete voi che imparate a scuola a dover poi insegnare quanto appreso nelle vostre case, ai vostri genitori e ai vostri fratelli e sorelle. Voi adolescenti siete l\u2019obiettivo di questa formazione, ma vi chiediamo di sensibilizzare chi vi circonda pi\u00f9 che potete.\u201d<\/p>\n

Fa veramente piacere incontrare giovani ragazze coraggiose come Fati Ba che, nonostante la fatica di raggiungere la scuola, ha un obiettivo scolastico che vuole raggiungere, una passione da coltivare e degli strumenti concreti in mano, e nella testa, con cui affrontare presto il suo futuro.<\/p>\n

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\u00c8 fine febbraio e fuori dal contesto urbano di Dakar \u00e8 ormai gi\u00e0 tutto secco. 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