{"id":1103505,"date":"2020-05-09T09:24:42","date_gmt":"2020-05-09T08:24:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1103505"},"modified":"2020-05-09T09:28:55","modified_gmt":"2020-05-09T08:28:55","slug":"oltre-lemergenza-proposte-per-una-scuola-sconfinata","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2020\/05\/oltre-lemergenza-proposte-per-una-scuola-sconfinata\/","title":{"rendered":"Oltre l\u2019emergenza. Proposte per una scuola sconfinata"},"content":{"rendered":"

Una vera e propria maratona. Domenica 10 maggio dalle 16.30 alle 19.30 trentatr\u00e9 relatrici e relatori si fanno promotori di una scuola che risponda all\u2019emergenza, coniugando quella educativa e quella della salute.\u00a0 Cinque \u00a0minuti a testa per presentare le prime proposte da sottoporre all\u2019amministrazione comunale di Milano.<\/em><\/p>\n

Immaginare la scuola del futuro ponendo al centro il benessere dei bambini e delle bambine, senza ridurre la discussione sulla ripartenza solo ad aspetti medici e tecnici: questo \u00e8 l\u2019obiettivo del convegno in streaming \u2018La Scuola sconfinata. Oltre l\u2019emergenza. Proposte per la citt\u00e0 di Milano\u2019 organizzato dal movimento \u2018E Tu Da Che Parte Stai?<\/a>\u2019 che riunisce domenica prossima intorno a tavoli tematici docenti, pedagogisti, medici, dirigenti scolastici, architetti, educatori. Tutti insieme per confrontarsi e presentare proposte concrete, da inserire in un documento che verr\u00e0 poi consegnato all\u2019amministrazione milanese.<\/em><\/p>\n

Abbiamo intervistato Annabella Coiro della rete di scuole EDUMANA<\/a> e Antonella Meiani, maestra di scuola primaria e autrice di vari libri, entrambe co-fondatrici del movimento \u2018Etudachepartestai?\u2019, in prima linea nell\u2019organizzazione di questo appuntamento:<\/em><\/p>\n

C\u2019\u00e8 molta confusione sulla riapertura delle scuole. Cosa aggiunge questa maratona di idee?<\/strong><\/p>\n

Annabella<\/strong>: C\u2019\u00e8 una tendenza crescente a considerare la riapertura delle scuole come un insieme di problemi puramente tecnici. Noi vogliamo mettere a disposizione le nostre esperienze e competenze per proporre un percorso partecipativo e orientato al futuro, un insieme di visioni e pratiche. E\u2019 questo che ci appare oggi necessario ed \u00e8 su questo che vogliamo lavorare, con l\u2019obiettivo di indicare sia gli indirizzi sia gli strumenti utili per una scuola che risponda non solo alle esigenze di oggi, ma anche a quelle di un futuro sempre pi\u00f9 complesso, come teorizzato da molti studiosi. Le nostre proposte sono dirette al Comune di Milano, ma speriamo che possano essere utili anche altrove.<\/p>\n

Perch\u00e9 questo appuntamento proprio ora?<\/strong><\/p>\n

Antonella<\/strong>: <\/em>L\u2019emergenza sanitaria causata dal Covid-19 ha sconvolto le vite di tutti e ancor pi\u00f9 quelle dei bambini e delle bambine, dei ragazzi e delle ragazze, che hanno visto sospendere improvvisamente le lezioni e insieme ad esse la loro socialit\u00e0. Questo nuovo virus ci obbliga ora a ripensare gli spazi della scuola, ma in questa necessit\u00e0 c\u2019\u00e8 anche una sfida che vogliamo cogliere, quella di pensare al futuro partendo dalle esigenze di coloro che ogni giorno vivono le classi e mettendo a confronto idee e proposte. Per un futuro che superi temporalmente quello del Covid-19.<\/p>\n

Perch\u00e9 un format cos\u00ec serrato? Non sarebbe stato meglio un dibattito, un confronto?<\/strong><\/p>\n

Annabella:<\/strong> \u00c8 da molto tempo che ci confrontiamo. Ci sono molte persone che da anni lavorano su questi temi; indipendentemente dal Covid-19, desideriamo raccogliere questi pensieri e renderli concreti, per poi pubblicare gli studi, i dibattiti e il confronto anche con la stessa amministrazione comunale. Oggi lo sforzo \u00e8 quello di trovare dei punti in comune che non solo ci facciano uscire dalla crisi, ma ci permettano anche di trasformare la scuola, rimettendola al centro di un processo educativo fondamentale per la crescita sana e evolutiva dei cittadini e delle cittadine che popoleranno il futuro.<\/p>\n

In passato ti sei occupata di comunicazione. Perch\u00e9 questo titolo: La Scuola sconfinata?<\/strong><\/p>\n

Annabella<\/strong>: <\/em>Le parole sono molto importanti. Abbiamo chiesto a Paolo Mamo dell\u2019agenzia Altavia di aiutarci e abbiamo condiviso l\u2019idea che la scuola abbia bisogno di pensarsi senza confini, fisici o immateriali. Cos\u00ec \u00e8 nata La Scuola Sconfinata. Abbiamo bisogno di una scuola capace di essere davvero aperta: aperta al valore delle differenze, aperta ai territori, diffusa. Una scuola sconfinata \u00e8 una scuola che condivide il suo valore anche oltre il perimetro della comunit\u00e0 scolastica. Inoltre l\u2019evento sar\u00e0 seguito in diretta dal Graphic Recorder Roberto Sitta, perch\u00e9 pensiamo che sia necessario parlare direttamente anche con i pi\u00f9 giovani, utilizzando un multi-linguaggio.<\/p>\n

Chi sono i relatori e le relatrici e come li avete scelti?<\/strong><\/p>\n

Antonella<\/strong>: <\/em>Potete trovare qui l\u2019elenco completo sul sito<\/a>. Sono persone famose e meno famose, ma tutte impegnate da anni sui temi di una scuola educativa di tutte e tutti. \u00c8 solo un primo appuntamento; le persone che abbiamo pensato di coinvolgere da subito sono tra i promotori e i firmatari del Manifesto\u00a0Umanit\u00e0 o Indifferenza\u00a0<\/a>e persone che riteniamo sostengano concretamente le aree tematiche che lo compongono.<\/p>\n

Puoi anticipare in poche parole qual \u00e8 la vostra proposta di scuola del futuro?<\/strong><\/p>\n

Annabella:<\/strong> Ascolteremo tante proposte dai relatori e dalle relatrici<\/a>. La risposta non \u00e8 una sola; io posso parlare della mia idea generale, che \u00e8 anche quella del Movimento Etudachepartestai e della rete EDUMANA<\/a>. La scuola non \u00e8 un problema tecnico e la didattica a distanza non \u00e8 la soluzione. \u00a0Parliamo di una scuola con pi\u00f9 persone dedicate e competenze differenziate, pi\u00f9 spazi significativi, pi\u00f9 tempo, pi\u00f9 prevenzione, pi\u00f9 importanza alla relazione generativa. La scuola \u00e8 il perno per eliminare le diseguaglianze e promuovere una cultura della nonviolenza e del dialogo e questa non \u00e8 una questione di emergenza.<\/p>\n

Ci aspettiamo da questo incontro tante proposte concrete che possano partire da Milano per viaggiare in tutta Italia\u2026<\/p>\n

Il programma generale della diretta<\/strong><\/p>\n

Ore 16.30 -17.10<\/em><\/strong><\/p>\n

La scuola di tutti e tutte non \u00e8 un problema tecnico<\/strong><\/p>\n

Ore 17.10 -17.45<\/em><\/strong><\/p>\n

La salute \u00e8 un sistema complesso, la salute \u00e8 un\u2019opportunit\u00e0 <\/strong><\/p>\n

Ore 17.45 \u2013 18.45<\/em><\/strong><\/p>\n

Ripensare gli spazi della scuola<\/strong><\/p>\n

Ore 18.45 \u2013 19.30<\/em><\/strong><\/p>\n

Competenze differenziate e risorse umane necessarie <\/strong><\/p>\n

Tutte le informazioni e il programma completo alla<\/strong> pagina dedicata:<\/strong><\/p>\n

www.etudachepartestai.it\/2020\/05\/02\/la-scuola-sconfinata\/<\/a><\/p>\n

L\u2019appuntamento per l\u2019evento pubblico in streaming<\/strong><\/p>\n

Domenica 10 maggio dalle 16.30 alle 19.30<\/u><\/p>\n

Sar\u00e0 possibile seguirlo in diretta a questi link:<\/p>\n

Sul canale YouTube:<\/strong><\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCuIlg3vI18fPmW2MMRS3eiA\/<\/a><\/p>\n

Sulla pagina Facebook<\/strong><\/p>\n

https:\/\/www.facebook.com\/etudachepartestai\/<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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