{"id":1015379,"date":"2020-01-18T18:04:14","date_gmt":"2020-01-18T18:04:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1015379"},"modified":"2020-01-19T20:15:41","modified_gmt":"2020-01-19T20:15:41","slug":"guida-scolastica-per-un-mondo-non-violento-lanciata-in-peru","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2020\/01\/guida-scolastica-per-un-mondo-non-violento-lanciata-in-peru\/","title":{"rendered":"Guida scolastica per un mondo nonviolento lanciata in Per\u00f9"},"content":{"rendered":"
LIMA, Per\u00f9. 15.01.20. (da sinistra a destra) Jaqueline Mera, Stefano Colonna e Rocio Vila, educatori, ricercatori e membri della Corrente Pedagogica Umanista Universalista -COPEHU Per\u00f9. La loro “Guida alla pace e alla nonviolenza”, introduce strumenti per la crescita personale degli studenti nelle scuole pubbliche e in altri ambienti educativi interessati all’argomento.<\/i><\/div>\n
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La guida per la pace e la nonviolenza \u00e8 una pubblicazione che raccoglie la metodologia pedagogica di carattere esperienziale, sviluppata da COPEHU Per\u00f9. Il libro, con prefazione dell’ex direttrice peruviana dell’UNESCO Magaly Robalino, sar\u00e0 presentato da Carlos Crespo e Zoila del Valle, ricercatori di spicco nel campo dell’educazione. L’evento si terr\u00e0 gioved\u00ec 16 gennaio alle 18.00 presso l’Istituto Pedagogico Nazionale Monterrico nella citt\u00e0 di Lima, nell’ambito dell’8\u00b0 Incontro Internazionale verso un’Educazione Umanizzante.<\/p>\n

\u00c8 comune vedere nel mondo di oggi che i programmi educativi nelle scuole si focalizzano sullo sviluppo cognitivo, lasciando da parte altri aspetti essenziali dell’essere umano che devono essere compresi e gestiti per un pieno sviluppo della persona. Per realizzare una trasformazione pedagogica che offra strumenti di apprendimento integrale agli studenti, Jaqueline Mera, Stefano Colonna e Rocio Vila hanno sviluppato la “Guida alla Pace e alla Nonviolenza”.<\/p>\n

Il manuale propone una metodologia per realizzare sessioni di esperienza in campo educativo. Attraverso dispositivi ludici, affronta temi quali il riconoscimento del mondo interno, il senso della vita e la vocazione, la nonviolenza e la spiritualit\u00e0 (intesa come dimensione intrinseca dell’essere umano che, al di l\u00e0 delle particolarit\u00e0 culturali, costituisce una risorsa fondamentale per la crescita personale e sociale).<\/p>\n<\/div>\n

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“Si lavora con il corpo, il movimento, le emozioni, anche con la relazione, lo scambio e la possibilit\u00e0 di rendersi conto di ci\u00f2 che si sente e si fa. Proponiamo esperienze e cerchiamo di capire ci\u00f2 che viene vissuto. Abbiamo lavorato in questa direzione, convalidando alcuni dispositivi e meccanismi che nella Guida sono stati strutturati metodologicamente. Parliamo di un’esperienza non solo dal punto di vista delle risorse esterne – come un gioco, un’attivit\u00e0 artistica, una conversazione. Stiamo parlando anche di risorse interne, legate al mondo spirituale”, spiega Jaqueline Mera a questo proposito.<\/p>\n

Per la metodologia esperienziale, approcci come la partecipazione attiva degli studenti alla propria formazione o gli aspetti intangibili sono di grande importanza. Per questo motivo, gli educatori che vogliono avvalersi della Guida devono passare prima attraverso il processo di lavoro e acquisire alcune esperienze (per esempio, la gioia, la bont\u00e0, la nonviolenza), per poterle poi trasmettere al campo educativo. “Questo \u00e8 qualcosa che la cultura dell’educazione non vede al momento. La Guida vuole che ogni bambino, ragazza o ragazzo, possa contribuire alla societ\u00e0, al suo mondo immediato e far parte della sua costruzione”, dice Rocio Vila, discendente delle culture andine originali, insegnante specializzata in ambito artistico e coautrice del libro.<\/p>\n<\/div>\n

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“La Guida per la Pace e la Nonviolenza con Metodologia Esperienziale”, a cura di Jaqueline Mera, Stefano Colonna e Rocio Vila, \u00e8 stata sviluppata da COPEHU Per\u00f9 con il supporto della Xlab comunicazione e curata da Hypatia Argentina.<\/em><\/p>\n

La Guida alla Pace e alla Nonviolenza \u00e8 un materiale pensato principalmente per la scuola pubblica e in generale per ogni campo interessato alla materia. \u00c8 strutturato in modo da poter essere implementato in spazi concreti, abilitati dal programma di studi peruviano. Tuttavia, ha attirato l’attenzione degli insegnanti in diversi paesi della regione sudamericana. Comprende una serie di dispositivi pedagogici rivolti agli educatori (insegnanti, genitori e adulti in generale), nonch\u00e9 ai bambini della prima infanzia, della scuola primaria e secondaria. Contiene 11 sessioni con un approccio chiaramente esperienziale.<\/p>\n

\u00c8 il risultato del lavoro della Corrente Pedagogica Umanista Universalista -COPEHU, una rete nata nel 2011 in Argentina, con l’intenzione di costruire un nuovo paradigma educativo che pone l’essere umano come asse centrale, e che si \u00e8 ormai diffusa in tutto il mondo. Il contenuto del libro si concentra sull’esperienza accumulata dalla suddetta piattaforma in Per\u00f9 dal 2013. Sia la COPEHU che la Guida si basano sul pensiero dell’Umanesimo Universalista e sui contributi di Mario Luis Rodr\u00edguez Cobos, detto Silo, negli scritti di psicologia, etica, storiologia e spiritualit\u00e0 di questo pensatore latinoamericano. Anche su autori come Mario Aguilar e Rebeca Bize, che hanno proposto la “pedagogia dell’intenzionalit\u00e0” e sulle linee dell’esistenzialismo, della fenomenologia, di Freire, Vigotsky e Piaget.<\/p>\n

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LIMA, 15.08.18. COPEHU Per\u00f9 lavora in classe con gli studenti della scuola pubblica. Il suo team, diversificato e multidisciplinare, \u00e8 composto da attivisti che si dedicano all’educazione a diversi livelli. La Guida per la Pace e la Nonviolenza struttura metodologicamente l’esperienza accumulata in questi processi dal 2013. <\/em><\/p>\n

Uno dei temi centrali della Guida \u00e8 quello della nonviolenza, considerato essenziale da questa nuova sensibilit\u00e0, che cerca di educare le nuove generazioni in una direzione evolutiva. Jaqueline Mera riflette sull’urgenza di rispondere alla violenza da un’altra prospettiva e con nuove risorse, “la questione \u00e8 stata affrontata finora attraverso risorse esterne, mandati, protocolli, che hanno espresso ottime intenzioni ma non affrontano la radice del problema. Questo materiale pu\u00f2 essere utile come contributo alla realizzazione di spazi non violenti, aprendo cos\u00ec altre possibilit\u00e0”, dice la coautrice, che ha una formazione nella progettazione e gestione dei programmi di studio, nella neuro-educazione, \u00e8 specializzata nell’istruzione di base e ha insegnato nelle scuole secondarie.<\/p>\n

Stefano Colonna, di origine europea, insegnante di storia, geografia, lingua e anche coautore del libro, sottolinea gli effetti di un’educazione che comprende e valorizza l’interiorit\u00e0 umana, che mira a superare la violenza e il ruolo delle nuove generazioni nella costruzione sociale, “vogliamo promuovere una trasformazione che vada ben oltre questo momento storico”. Senza dubbio c’\u00e8 una sensibilit\u00e0 che si sta manifestando in tutto il pianeta, ovunque c’\u00e8 una richiesta di pi\u00f9 umanesimo, pi\u00f9 consapevolezza, \u00e8 un clamore che si sente, c’\u00e8 anche un reclamo che viene fatto ai potenti in questo senso. Sar\u00e0 cos\u00ec fino a quando l’essere umano non raggiunger\u00e0 la comprensione della forza che ha e della possibilit\u00e0 di costruire il futuro che vuole”, conclude l’educatore.<\/div>\n
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La “Guida alla Pace e alla Nonviolenza con Metodologia Esperienziale” sar\u00e0 presentata all’8\u00b0 Incontro Internazionale verso un’Educazione Umanizzante, che si terr\u00e0 a Lima dal 16 al 18 gennaio e che riunir\u00e0 insegnanti e persone legate al campo pedagogico provenienti da tutto il continente. Ci saranno riflessioni e spazi di lavoro per approfondire gli approcci all’educazione. Gli interessati possono registrarsi attraverso il modulo all’indirizzo\u00a0https:\/\/forms.gle\/2bjTU4sVXKmHuDweA<\/a>\u00a0o via e-mail\u00a0copehu.peru@gmail.com<\/a>. Ulteriori informazioni e il programma dell’evento sono disponibili su:\u00a0https:\/\/www.facebook.com\/CopehuPeru\/<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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