{"id":1701879,"date":"2022-12-22T20:54:13","date_gmt":"2022-12-22T20:54:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1701879"},"modified":"2022-12-22T20:55:02","modified_gmt":"2022-12-22T20:55:02","slug":"la-micropulperie-de-lecole-du-parchemin-en-mode-production-region-de-lestrie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/fr\/2022\/12\/la-micropulperie-de-lecole-du-parchemin-en-mode-production-region-de-lestrie\/","title":{"rendered":"La micropulperie de l\u2019\u00e9cole du Parchemin en mode production r\u00e9gion de l’Estrie"},"content":{"rendered":"

Une autre ann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cole du Parchemin d\u2019East Angus signifie aussi une autre ann\u00e9e \u00e0 la micropulperie dans la classe de M. Alexandre Dumas. La vingtaine d\u2019\u00e9l\u00e8ves de 6e ann\u00e9e mettent d\u00e9j\u00e0 la main \u00e0 la p\u00e2te depuis plusieurs semaines afin de fabriquer plusieurs centaines de cartes de No\u00ebl en papier recycl\u00e9. Cette initiative n\u2019est pas organis\u00e9e dans un but lucratif, mais les profits permettent de bonifier les activit\u00e9s scolaires, de fournir du mat\u00e9riel \u00e0 l\u2019\u00e9cole et enfin de financer un voyage de fin d\u2019ann\u00e9e.<\/span><\/p>\n

Le projet, initi\u00e9 par le professeur Alexandre Dumas, il y a plus de 10 ans, continue de faire \u00e9voluer les jeunes dans un cadre entrepreneurial. En les stimulant \u00e0 se responsabiliser et \u00e0 communiquer entre eux, les \u00e9l\u00e8ves de la classe sont aussi conscientis\u00e9s face aux bonnes habitudes \u00e9cologiques et \u00e0 la r\u00e9cup\u00e9ration, explique-t-il. La micropulperie est une entreprise op\u00e9r\u00e9e par les \u00e9l\u00e8ves, avec n\u00e9anmoins le soutien et la pr\u00e9sence de leur enseignant. Les \u00e9tudiants sont pass\u00e9s par le processus habituel d\u2019embauche au sein de l\u2019entreprise. <\/span><\/p>\n

\u00ab\u2009Les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00fb faire un curriculum vitae, passer des entrevues afin de d\u00e9terminer les forces de chacun au sein du projet et voir ce qui les int\u00e9ressait\u2009\u00bb, d\u2019expliquer M. Dumas. <\/span><\/p><\/blockquote>\n

Cette fa\u00e7on d\u2019op\u00e9rer permet aussi aux jeunes d\u2019apprivoiser ce que pourrait \u00eatre le march\u00e9 du travail. <\/span>Les \u00e9tudiants de 6e ann\u00e9e ont chacun leur poste et se mettent \u00e0 la t\u00e2che de fa\u00e7on autonome et responsable. Chacun sait ce qu\u2019il a \u00e0 faire et le fait au meilleur de ses capacit\u00e9s, d\u2019affirmer l\u2019enseignant. Cette m\u00e9thode d\u2019enseignement est tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9e chez les \u00e9l\u00e8ves de la classe. <\/span><\/p>\n

\u00ab\u2009C\u2019est vraiment agr\u00e9able de faire partie de ce projet de la micropulperie. Dans la classe de M. Alexandre, on fait toutes sortes d\u2019activit\u00e9s et \u00e7a nous permet d\u2019\u00eatre plus concentr\u00e9s en classe lorsqu\u2019on fait des classes r\u00e9guli\u00e8res\u2009\u00bb, d\u2019exprimer un des \u00e9l\u00e8ves et directeurs adjoints de l\u2019entreprise, Julien Robitaille. <\/span><\/p><\/blockquote>\n

M\u00eame constat du c\u00f4t\u00e9 d\u2019une des directrices adjointes, Lorie St-Pierre, qui ajoute que le fait de s\u2019impliquer autant \u00e0 travers la micropulperie, le compost de l\u2019\u00e9cole et le jardin communautaire de l\u2019\u00e9cole est tr\u00e8s valorisant pour eux.<\/span><\/p>\n

\u00ab\u00catre dans la classe de M. Alexandre, c\u2019est vraiment bien. On touche \u00e0 plein de choses, pas seulement aux mati\u00e8res acad\u00e9miques. En plus, avec la micropulperie, on voit concr\u00e8tement ce que c\u2019est de donner une 2e, et m\u00eame une 3e vie au papier que l\u2019on utilise.\u2009\u00bb<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Les \u00e9l\u00e8ves des autres classes de l\u2019\u00e9cole primaire d\u2019East Angus peuvent aussi venir donner un coup de main aux \u00e9tudiants de M. Alexandre. <\/span><\/p>\n

\u00ab\u2009Avec les plus vieux, il y a beaucoup d\u2019autonomie. Mes \u00e9l\u00e8ves leur montrent une premi\u00e8re fois et ensuite, ce sont nos invit\u00e9s qui se mouillent les mains. Mais avec les plus jeunes, il faut un peu plus de supervision et d\u2019entraide et c\u2019est une belle fa\u00e7on pour eux de sociabiliser et d\u2019enseigner \u00e0 leur tour\u2009\u00bb, d\u2019expliquer Alexandre Dumas.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Du c\u00f4t\u00e9 de la direction, ce genre d\u2019initiative fait mouche et am\u00e8ne une fiert\u00e9 pour tous. <\/span><\/p>\n

\u00ab\u2009C\u2019est une fiert\u00e9 pour l\u2019\u00e9cole, mais c\u2019est une fiert\u00e9 partag\u00e9e. Ce que je veux dire par l\u00e0, c\u2019est que M. Alexandre est fier de \u00e7a, les \u00e9l\u00e8ves de la classe sont aussi fiers et lorsque les parents re\u00e7oivent leurs cartes de No\u00ebl, c\u2019est la m\u00eame chose\u2009\u00bb, d\u2019exprimer la directrice de l\u2019\u00e9tablissement, Val\u00e9rie Tremblay. \u00ab\u2009Ce projet valorise et motive les \u00e9l\u00e8ves d\u2019une fa\u00e7on diff\u00e9rente et ce que fait M. Alexandre est un super beau levier pour les jeunes qui apprennent tranquillement \u00e0 se responsabiliser et \u00e0 travailler en \u00e9quipe\u2009\u00bb, de conclure Mme Tremblay.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Olivier L. La Haye<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Une autre ann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cole du Parchemin d\u2019East Angus signifie aussi une autre ann\u00e9e \u00e0 la micropulperie dans la classe de M. Alexandre Dumas. 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