{"id":1200606,"date":"2020-09-19T22:34:31","date_gmt":"2020-09-19T21:34:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1200606"},"modified":"2020-09-19T22:34:31","modified_gmt":"2020-09-19T21:34:31","slug":"creation-du-campus-humaniste-recherche-et-enseignement-pour-lhumanisation-de-la-sante-personnelle-et-collective","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/fr\/2020\/09\/creation-du-campus-humaniste-recherche-et-enseignement-pour-lhumanisation-de-la-sante-personnelle-et-collective\/","title":{"rendered":"Cr\u00e9ation du \u00ab\u00a0Campus humaniste\u00a0\u00bb : Recherche et enseignement pour l’humanisation de la sant\u00e9 personnelle et collective"},"content":{"rendered":"

Campus Humaniste<\/em> est form\u00e9 par un groupe de professionnels de diff\u00e9rents domaines. Il a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 dans le but de fournir des outils issus de la formation, de l’enseignement et de la recherche qui collaborent aux processus d’humanisation des soins de sant\u00e9, au niveau individuel et collectif.<\/h3>\n

Les professionnels de la sant\u00e9 ont tendance \u00e0 effectuer leurs t\u00e2ches quotidiennes dans des espaces o\u00f9 une forte densit\u00e9 \u00e9motionnelle et, dans de nombreux cas, la douleur associ\u00e9e \u00e0 la perte de la sant\u00e9 ou \u00e0 la maladie sont g\u00e9n\u00e9ralement l’une des principales caract\u00e9ristiques. On constate que les ressources et les comp\u00e9tences pour faire face \u00e0 cette exposition sont \u00e0 peine abord\u00e9es en formation et dans les espaces institutionnels dans lesquels ils exercent leurs t\u00e2ches. D’autre part, il manque une compr\u00e9hension de l’importance de l’auto-soin, \u00e0 cause de croyances bas\u00e9es sur l’abn\u00e9gation qui remettent \u00e0 plus tard les besoins de chacun.<\/p>\n

En outre, le fait que les outils de communication essentiels ne soient pas non plus fournis dans les cours pr\u00e9 et postuniversitaires ne permet pas au professionnel de la sant\u00e9 de d\u00e9velopper tout son potentiel dans sa relation \u00e0 son environnement (patients, membres de la famille, le reste de l’\u00e9quipe et lui-m\u00eame).<\/p>\n

La formation des professionnels tend \u00e0 \u00eatre dispens\u00e9e – \u00e0 quelques exceptions pr\u00e8s – \u00e0 partir du paradigme biom\u00e9dical, et avec une vision essentiellement m\u00e9caniste qui n’attribue la maladie qu’\u00e0 des alt\u00e9rations biologiques. Les aspects subjectifs du processus de maladie ne sont pas pris en compte dans la dimension qui est n\u00e9cessaire. Lorsque la formation universitaire fait preuve d’une ouverture (peut-\u00eatre croissante du point de vue universitaire dans certains des programmes d’\u00e9tudes qui int\u00e8grent des programmes de \u00ab\u00a0m\u00e9decine centr\u00e9e sur la personne\u00a0\u00bb), la pratique rend cependant sa mise en \u0153uvre effective difficile, voire impossible.<\/p>\n

Ainsi, non seulement le monde int\u00e9rieur des personnes qui re\u00e7oivent les soins est refus\u00e9 ou ignor\u00e9, mais aussi celui des professionnels de la sant\u00e9 eux-m\u00eames.<\/p>\n

Le manque d’auto-soin ajout\u00e9 \u00e0 l’absence d’espaces institutionnels qui auraient pour priorit\u00e9 \u00ab\u00a0le soin de celui qui soigne\u00a0\u00bb pourrait \u00eatre l’une des causes pour lesquelles plus de 50% des professionnels de la sant\u00e9 sont \u00ab\u00a0\u00e9puis\u00e9s\u00a0\u00bb, avec des sympt\u00f4mes graves de d\u00e9pression, d’insatisfaction au travail, de sensation d’oppression, de malaise g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9.<\/p>\n

De ce point de vue, il est donc n\u00e9cessaire de :<\/p>\n

1) Reconna\u00eetre la n\u00e9cessit\u00e9 de travailler sur notre int\u00e9riorit\u00e9. Si nous n’arrivons pas \u00e0 assurer la coh\u00e9rence dans notre propre vie entre la pens\u00e9e, l’\u00e9motion et l’action, il en r\u00e9sultera une in\u00e9vitable contradiction interne et une usure physique et \u00e9motionnelle.<\/p>\n

2) Supposer que pour que les soins humanis\u00e9s soient mis en \u0153uvre de mani\u00e8re syst\u00e9matique et durable dans le temps, des politiques institutionnelles sont n\u00e9cessaires pour les soutenir et les promouvoir.<\/p>\n

3) La formation dans ce domaine devrait \u00eatre entreprise par les responsables des institutions, qui devraient \u00e0 leur tour reconna\u00eetre son importance et le b\u00e9n\u00e9fice ind\u00e9niable que sa mise en \u0153uvre implique.<\/p>\n

La recherche scientifique prouve aujourd’hui que les professionnels plus \u00ab\u00a0humanis\u00e9s\u00a0\u00bb sont plus efficaces dans le traitement de leurs patients, m\u00eame d’un point de vue technique ou scientifique.<\/p>\n

Objectifs du Campus humaniste<\/em> :<\/p>\n