En cette année de son centenaire, propose dans ce lien : un guide pédagogique destiné aux enseignants et aux écoles. Le guide propose trois moyens de sensibilisation dans les écoles. Un outil pour mener des activités d’éducation à la paix en classe, en utilisant des méthodologies non formelles.

Avec l’aide du manuel, les options suivantes peuvent être réalisées en classe : une option historique appelée « Guerre à domicile », une option géographique appelée « Une fenêtre sur le monde » et une option artistique appelée « Imagine la paix », pour faire participer les élèves des niveaux primaire et secondaire.

Depuis février 2018, plus de 250 enseignants ont déjà téléchargé le kit et l’ont utilisé comme base de leur méthodologie, pour que l’école soit de plus en plus un lieu de paix, de citoyenneté et de participation, ainsi que d’éducation pour la paix et de prévention des conflits.

Dans une société comme celle de ces dernières années, qui considère les armes et la guerre comme un moyen de résoudre les conflits, nous assistons à une augmentation vertigineuse du nombre d’enfants élevés dans les zones touchées par les conflits. En ce moment dans le monde, dans des pays comme la Syrie, le Yémen, la Libye, le Sud-Soudan ou la République démocratique du Congo, les enfants vivent des horreurs indescriptibles qui ont des conséquences dévastatrices sur leur vie.

Des enfants comme ceux que nous connaissons et aimons sont bombardés, affamés, violés et maltraités chaque jour. Souvent, ils ne peuvent même pas échapper à la violence, ils sont battus directement chez eux, dans la rue et même lorsqu’ils sont à l’école.

L’école, qui doit être un lieu sûr et sécurisé de rencontres, d’échanges, de croissance et d’éducation, est devenue un véritable champ de bataille.

Plus de 75 millions d’enfants ont un besoin urgent d’aide pour l’éducation dans les pays touchés par les crises et les conflits. Ils sont souvent privés d’éducation parce qu’ils doivent quitter leur foyer, parce que leurs écoles ont été détruites ou endommagées, ou parce que leurs propres enseignants ont été contraints de fuir.

Un tiers des écoles syriennes ont été détruites, une école sur dix est fermée en raison du conflit au Yémen et on estime à 2 millions le nombre d’enfants privés d’éducation dans le pays ; en Libye, où sévit une guerre civile prolongée, des milliers d’enfants sont exploités à des fins sexuelles ; au Congo, en Gambie, en République centrafricaine, au Mali, pays d’où sont extraits des minéraux rares utilisés dans l’électronique et l’avionique, des centaines de milliers d’enfants sont contraints de travailler dans des mines, à mains nues, sans aucune protection.
Tout cela est un crime, un affront à notre humanité, qui nous interpelle tous.

Face à tout cela, Save the Children a décidé de lancer une campagne forte pour mettre fin aux souffrances inexprimables auxquelles des millions d’enfants sont exposés dans les pays en guerre. Parmi les activités qui constituent le cœur latent de la campagne ont été choisies des cours éducatifs afin de promouvoir l’éducation pour la paix.

Nous sommes convaincus que l’école peut fortement contribuer à changer les perspectives, en impliquant de plus larges secteurs de la société. Nous devons nous éduquer et éduquer pour la paix ; les enfants et les jeunes eux-mêmes peuvent nous aider à l’imaginer et à comprendre profondément sa valeur. En redécouvrant la véritable essence de la paix avec les nouvelles générations, nous pouvons la protéger ou la défendre maintenant, quand elle est en danger. C’est la raison d’être de la campagne scolaire de Save the Chidren et la raison d’être de ce manuel qui est né comme un parcours de formation possible pour l’éducation à la paix.

Toutes les activités réalisées grâce au manuel  » La paix au-delà de la guerre  » peuvent être partagées avec Save the Children à l’adresse formazione@savethechildren.org.