Con el trabajo activo del Municipio de Las Heras, el Consejo Provincial de No Violencia en la Educaci\u00f3n, conformado por diversas escuelas de Mendoza y creado por la Fundaci\u00f3n Da Vinci llev\u00f3 a cabo el primer Encuentro de Educadores por la No-Violencia. La jornada tuvo como acciones principales elevar, mediante talleres y exposiciones de casos concretos, proyectos para aplicarlos en el \u00e1mbito educativo con implicancia en la sociedad en general. Se abord\u00f3 el enfoque de la educaci\u00f3n como factor de cambio social y la no-violencia activa como su metodolog\u00eda.<\/p>\n
En el estadio Polimeni de Las Heras se congregaron m\u00e1s de 500 docente personas entre docentes, supervisores, directores de diversos establecimientos educativos de la provincia; todos interesados en conocer estrategias y enfoques respecto a la problem\u00e1tica de la violencia escolar y la violencia en la educaci\u00f3n en general.<\/p>\n
De esta manera, la vocero del Consejo Provincial de Noviolencia en la Educaci\u00f3n M\u00f3nica Coz, sostuvo que: \u201dsomos conscientes que un sistema pedag\u00f3gico integrador es vital, para mediar y prevenir casos de violencia, donde muchas veces encontramos no s\u00f3lo al ni\u00f1o sino a la docente como foco de ese flagelo y sin contenci\u00f3n por parte del Estado\u201d.<\/p>\n
Luego tom\u00f3 la palabra Daniel Robaldo presidente de Fundaci\u00f3n Da Vinci y organizador del encuentro: \u201da\u00fan recuerdo all\u00e1 por 2005 cuando el intendente Miranda se ofreci\u00f3 a trabajar en conjunto con el Municipio y generar acciones desde los pedag\u00f3gico y social con incidencia en el \u00e1mbito educativo, familiar\u201d<\/p>\n
Finalmente, el jefe comunal de Las Heras, Rub\u00e9n Miranda, hizo referencia a la importancia de generar t\u00e9cnicas y estrategias contundentes para el sistema educativo actual, \u201ccada uno desde el rol que tiene como actor social debe educar en la coherencia\u201d, y agreg\u00f3,\u201d recuerdo cuando conoc\u00ed a Silo y como su filosof\u00eda de vida, fue significativo para mi desde lo personal y como funcionario pol\u00edtico, su coherencia fue vital para todos nosotros\u201d.<\/p>\n
A su vez, Claudia Martinez, directora de Educaci\u00f3n del Municipio de Las Heras, adelant\u00f3 que han comenzado a trabajar junto con el Consejo Provincial Asesor de No-violencia Educativa, para generar acciones tambi\u00e9n el nivel secundario de colegios de Las Heras.<\/p>\n
Por otro lado, todas las ideas que se expusieron en los talleres ten\u00edan como factor denominador la importancia de fortalecer la buena intenci\u00f3n desde lo humano, como actitud sistem\u00e1tica y progresiva para que logre convertirse en un h\u00e1bito natural en el tejido social y el trabajo sociosicologico es una arista de esta metodolog\u00eda.<\/p>\n
Durante el encuentro se expusieron casos vinculados a los N\u00facleos de Convivencia y se postul\u00f3 la creaci\u00f3n de una nueva comisi\u00f3n junto con la Direcci\u00f3n General de Escuela de Mendoza para el estudio de las actuales normativas vinculadas a la convivencia escolar y la violencia en todas sus formas.<\/p>\n
La Educaci\u00f3n de la No-violencia es un Programa que naci\u00f3 en el departamento de Las Heras y que lleva casi 6 a\u00f1os, con la gesti\u00f3n permanente del Municipio con su direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n se forj\u00f3 la Red de Escuelas de Las Heras, que desde su inicio a la fecha suman m\u00e1s de 50 establecimientos educativos, all\u00ed, los directores y docentes han configurado un Consejo donde se capacitan y promueven esta metodolog\u00eda de fortalecimiento personal y mejoramiento cognitivo<\/p>\n
Fundamentalmente se tratan de pol\u00edticas sociopedag\u00f3gicas que prev\u00e9n los conflictos y se busca direccionar la fuerza de la juventud hacia proyectos de cambios de la realidad social, pero en funci\u00f3n de transformaciones personales.<\/p>\n
\u00abLa resistencia no violenta o acci\u00f3n no violenta o no violencia activa es una t\u00e1ctica de protesta relacionada a la desobediencia civil, que propugna el logro de un cambio pol\u00edtico, social y cultural revolucionario sin necesidad del empleo de la violencia. Se origina de la experiencia del movimiento de independencia indio y las ense\u00f1anzas de Gandhi, que inspir\u00f3 a M\u00e1rtin Luther King y Silo como a varios pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica, como pol\u00edtica social humana integral\u00bb, informa el municipio de Las Heras desde su portal oficial.<\/p>\n
Para m\u00e1s informaci\u00f3n del encuentro: www.lasherasnoviolenta.com.ar<\/p>\n
Fuente: http:\/\/www.lasheras.gov.ar<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El pasado 5 de junio tuvo lugar en Las Heras (Mendoza, Argentina) el primer Encuentro de Educadores por la No Violencia que congreg\u00f3 a m\u00e1s de 400 docentes de diversos establecimientos educativos de la provincia. Se abordaron distintas estrategias y enfoques sobre la violencia escolar y se inform\u00f3 sobre el trabajo del Consejo Provincial Asesor de No-violencia Educativa.<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[75,67],"tags":[],"class_list":["post-9407","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cultura-es","category-sudamerica"],"yoast_head":"\n