{"id":739488,"date":"2018-10-18T16:46:44","date_gmt":"2018-10-18T15:46:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=739488"},"modified":"2018-10-18T16:46:44","modified_gmt":"2018-10-18T15:46:44","slug":"donde-han-estado-maestros-de-todos-los-tiempos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2018\/10\/donde-han-estado-maestros-de-todos-los-tiempos\/","title":{"rendered":"\u00bfD\u00f3nde han estado, Maestros de todos los tiempos?"},"content":{"rendered":"<p><strong>Llamado a aquellos que han escogido la ense\u00f1anza como su misi\u00f3n de vida.<\/strong><\/p>\n<p>Siempre he tenido respeto y admiraci\u00f3n por aquellos que eligen la ense\u00f1anza como su misi\u00f3n. Por supuesto, la misi\u00f3n y no s\u00f3lo la profesi\u00f3n porque, cuando te encuentras con los caminos y los recorridos, as\u00ed como con las opciones de las personas, en la realizaci\u00f3n de su trabajo, para m\u00ed, es una misi\u00f3n, es decir, una manera de interpretar su vida, poni\u00e9ndola a diario a disposici\u00f3n de los dem\u00e1s, incondicionalmente y alejada de intereses que no son los de la explotaci\u00f3n de los dem\u00e1s, precisamente, para cualquier beneficio personal.<\/p>\n<p>Los maestros, ya sean de primera infancia, primaria o profesores, siempre han tenido la tarea de transmitir la cultura, o, mejor dicho, el amor por la cultura. Pero, despu\u00e9s de todo, \u00bfqu\u00e9 es el amor por la cultura? Es la curiosidad, que se convierte en la pr\u00e1ctica ind\u00f3mita de continuar, cada d\u00eda y a cualquier hora, haciendo preguntas, descubriendo, es decir, las razones y la historia de las cosas y acontecimientos que nos precedieron, en relaci\u00f3n con la pr\u00f3xima planificaci\u00f3n del futuro que, recuerdo, est\u00e1 en nuestras manos y en nuestra intenci\u00f3n de hacer o negar la existencia de cada uno de nosotros, en los a\u00f1os venideros.<\/p>\n<p>El material humano que todos ustedes, como Maestros de todos los tiempos, tienen a su disposici\u00f3n, es la mejor y m\u00e1s receptiva parte de la persona, ese per\u00edodo en el que todos est\u00e1n abiertos al conocimiento y al mundo de una manera limpia y sin infraestructura existencial, libres de juicio y culpa. Por lo tanto, los j\u00f3venes son maravillosos cuando se encuentran con Maestros dignos, mientras que se convierten en los destructores m\u00e1s feroces, cuando, esos Maestros, son malos, deprimidos y resignados.<\/p>\n<p>Muchas veces las generaciones mayores se encuentran sosteniendo la iniquidad y escasez de las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes, sin recordar que, las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes de hoy, son hijos de las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes de ayer, maestros o padres por igual. De esta manera, se produce el rechazo de las propias responsabilidades como educador, dando lugar al vac\u00edo generacional, que crea abismos tan profundos que todas las sociedades se ven muy afectadas, dejando espacio a la ignorancia y al desinter\u00e9s, en primer lugar, los padres.<\/p>\n<p>Siempre he sostenido que el nivel de una sociedad viene dado por el nivel de ense\u00f1anza: es decir, cuanto m\u00e1s inspirados, motivados y despiertos est\u00e9n los profesores, m\u00e1s capaces ser\u00e1n los chicos de responder de forma positiva, l\u00facida y extraordinaria a los est\u00edmulos de un buen Maestro. Es una especie de intercambio mutuo entre estudiantes (j\u00f3venes) y profesores (no tan j\u00f3venes) que se contaminan entre s\u00ed, superando la brecha entre generaciones y cosiendo a\u00f1os de oscuridad y de creciente indiferencia. Si no es as\u00ed, reaparecen los antiguos esplendores de la violencia social y la anestesia del pensamiento, ocupando un espacio y transformando el mundo en un lugar plano, retr\u00f3grado e insalubre que, de hecho, se come a\u00f1os de evoluci\u00f3n y conquistas en todos los campos. Justo lo que est\u00e1 sucediendo en Italia y m\u00e1s all\u00e1, con el poderoso retorno del racismo y la xenofobia.<\/p>\n<p>Mis queridos Maestros, es hora de recuperar la capacidad de asumir sus responsabilidades, ayudando a \u00abvuestros\u00bb j\u00f3venes a asumirlas cada vez m\u00e1s con el gusto y la fuerza para hacerlo. Para lograrlo tendr\u00e1n que dar un gran paso adelante, renunciando a la pereza que los ha llevado a ser ejecutores de las elecciones de los dem\u00e1s; repetidores aniquilados de lo que siempre ha sido y ser\u00e1. Por supuesto, como nosotros, los padres, los profesores tambi\u00e9n tienen una responsabilidad si los j\u00f3venes parecen haber abandonado el gusto por la desobediencia y la curiosidad por el conocimiento que genera preguntas profundas sobre todo lo que es la existencia hoy, y sobre todo lo que ser\u00e1 la existencia ma\u00f1ana.<\/p>\n<p>La escuela, aunque golpeada por la pol\u00edtica de corte lineal, podr\u00eda ser una excelencia maravillosa, si s\u00f3lo ustedes Maestros en conjunto con nosotros los padres y sus hijos\/alumnos, se esfuerzan por salir de una pereza que, en primer lugar, para ustedes, les quit\u00f3 el entusiasmo y el impulso, la pasi\u00f3n y la dedicaci\u00f3n. Decidieron, en un momento dado, que el mundo no pod\u00eda ser cambiado, que todo era in\u00fatil y que el pragmatismo o la presunci\u00f3n de ello era el \u00fanico elemento digno de menci\u00f3n. No se dieron y no nos dimos cuenta de que los j\u00f3venes, durante a\u00f1os y a\u00fan ahora a pesar de todo, esperaban un gui\u00f1o de todos nosotros, una orientaci\u00f3n, un simple intercambio de ideas, que pudiera romper ese muro hecho de papeles est\u00e9riles y nada constructivo. Desafortunadamente, la indiferencia y la vida tranquila han seguido su curso.<\/p>\n<p>Hoy, y es perfectamente in\u00fatil ocultarlo, el viento de la violencia, del racismo, del desinter\u00e9s y de la superficialidad sopla fuerte sobre esta rep\u00fablica enferma nuestra. Con el consentimiento de muchos, se est\u00e1 poniendo en marcha un neofascismo 2.0 que orienta, con las redes sociales en la mano, todo el odio posible hacia los m\u00e1s d\u00e9biles, creando emergencias donde no hay emergencias y enemigos, donde no existen enemigos.<\/p>\n<p>La comunicaci\u00f3n entre las personas y, sobre todo en la familia, se reduce al m\u00ednimo porque, al fin y al cabo, nadie nos ha dicho que esto es decisivo para nuestras vidas, cuya esencia va muriendo si ya no hay paso a la experiencia, al compartir y a cuestionar todo, valorizando la importancia, la medida y el peso de la palabra.<\/p>\n<p>Frente a esta destrucci\u00f3n, a esta deriva de la nada que conduce a la falta de sentido y a la disoluci\u00f3n, me pregunto: \u00ab\u00bfD\u00f3nde han estado, Maestros de todos los tiempos?\u00bb. \u00bfC\u00f3mo es posible que no te des cuenta de todo esto y no levantes un dedo para contrarrestarlo? Tal vez tengas miedo, tal vez no quieras exponerte para no perder los supuestos privilegios o, m\u00e1s simplemente, te hayas rendido, y por eso te animes, pasando tus d\u00edas en los que el hoy es lo mismo que el ayer y el futuro no es importante.<\/p>\n<p>Ciertamente no han comprendido que esta realidad, esta entrega de ustedes, est\u00e1 pesando como una roca en la vida de las nuevas generaciones que, casualmente, est\u00e1n siguiendo perfectamente el estado de \u00e1nimo de ustedes y el nuestro.<\/p>\n<p>A veces, al pasar frente al campus universitario de Tur\u00edn, veo a docenas y docenas de j\u00f3venes sentados en el bar hablando de nada, y me pregunto d\u00f3nde estar\u00e1s t\u00fa. \u00bfPor qu\u00e9 no te sientas en sus mesas y \u00abpones temas\u00bb, solicitas su inter\u00e9s, hablas de c\u00f3mo te gustar\u00eda que fuera el mundo, aportando tu disponibilidad y tu indudable experiencia como persona, incluso antes que como Maestro? Nada, prefieres mantenerte alejado de ellos, tal vez temiendo que una palabra renovada, como s\u00f3lo los j\u00f3venes saben ser, pueda poner en tela de juicio tus convicciones profundas y arrojarte, por un momento, fuera del pedestal en el que te subiste y por el que estar\u00edas dispuesto a hacer cualquier cosa para no perderlo. Se trata de un fen\u00f3meno que, por desgracia, ya es claramente visible desde la guarder\u00eda.<\/p>\n<p>Lo que he aprendido en 49 a\u00f1os de vida, es que la persona de cultura, el intelectual, no es la persona que se enorgullece de sus conocimientos para poner en aprietos al siguiente, sino la persona curiosa, que sigue haciendo preguntas, para buscar inmediatamente una respuesta. Pues bien, esta es la cultura: nunca dejar de preguntarse y aprender sin l\u00edmites. \u00bfD\u00f3nde est\u00e1n los Maestros de todos los tiempos?<\/p>\n<p>Espero de verdad, con todo mi coraz\u00f3n, que puedan aceptar mi llamada, la llamada de un hombre como tantos que vive en una sociedad cuyos c\u00f3digos ya no reconoce, en la que la creciente violencia ya no puede aceptar. Salgan, arriesguen y recobren la carga y la pasi\u00f3n de sus mejores d\u00edas; ese tiempo en que eligieron la ense\u00f1anza porque la sintieron profundamente como su misi\u00f3n, la misi\u00f3n de ayudar a las nuevas generaciones a hacer del mundo un lugar cada vez mejor digno de ser vivido.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Llamado a aquellos que han escogido la ense\u00f1anza como su misi\u00f3n de vida. Siempre he tenido respeto y admiraci\u00f3n por aquellos que eligen la ense\u00f1anza como su misi\u00f3n. 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Da sempre impegnato con tutte le forze, nel proporre, organizzare e pensare, un nuovo modo in cui l\u2019essere umano sia, semplicemente, il valore centrale. Detesta i furbi, gli indifferenti, il neo liberismo, le grandi opere inutili, il dominio dei pochi sui molti. Ama la chiarezze, la famiglia, l\u2019integrit\u00e0, il Nuovo Umanesimo, l\u2019Africa e la compagnia degli amici. Continua ad essere attivo nell\u2019associazionismo, nell\u2019attivismo sociale e nella cooperazione internazionale. 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