{"id":736499,"date":"2018-10-12T18:57:18","date_gmt":"2018-10-12T17:57:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=736499"},"modified":"2018-10-12T19:03:20","modified_gmt":"2018-10-12T18:03:20","slug":"ritmos-de-la-coma-otra-educacion-que-abra-el-futuro-es-posible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2018\/10\/ritmos-de-la-coma-otra-educacion-que-abra-el-futuro-es-posible\/","title":{"rendered":"&#8216;Ritmos de La Coma&#8217;, otra educaci\u00f3n que abra el futuro es posible"},"content":{"rendered":"<blockquote><p>Esta entrevista con parte de los responsables del corto &#8216;<a href=\"https:\/\/vimeo.com\/240210064\">Ritmos de La Coma<\/a>&#8216;, premiado por FICNOVA recientemente con el galard\u00f3n a centros educativos. Conversamos con Jos\u00e9 Javier Navarro -profesor en la Universidad de Valencia-, Consuelo Cano -directora del colegio La Coma- y Pablo Vila -director del cortometraje-. No sab\u00edan que poco m\u00e1s tarde recibir\u00edan premiados.<strong><br \/>\n<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>V\u00eddeo: \u00c1lvaro Or\u00fas. Fotos: Ariel Brocchieri y Roberto Mart\u00edn<\/strong><\/p>\n<p><em><strong>Pressenza<\/strong>.- <strong>Estamos con parte de los responsables del corto \u201cRitmos de La Coma\u201d, un documental educativo. Jos\u00e9 Javier, Jota \u00bfC\u00f3mo empez\u00f3 este proyecto?<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Jos\u00e9 Javier Navarro.-<\/strong> Bueno el proyecto parti\u00f3 un poco de la Universidad de Valencia, como todas la universidades p\u00fablicas tiene una vertiente de transferencia del conocimiento, entonces es importante trasladar todas esas cosas que son importantes en la sociedad, poder proyectarlas y que los alumnos participen en proyectos que tengan que ver con las relaciones humanas, la solidaridad. Y partimos de esa necesidad que hay que acercar a los territorios vulnerables el medio de supervivencia. Es decir, <strong>La Coma es un territorio de alto riesgo y desde esa perspectiva tratamos de proyectar todas las potencialidades, todas las cosas que habitualmente no se cuentan de estos territorios<\/strong>. Porque normalmente siempre salen cosas, como que la gente vive mal, hay mucha exclusi\u00f3n social, hay muchos problemas\u2026 Pero la gente que vive en estos territorios es gente con muchas cualidades y los ni\u00f1os tienen mucho que decir en todo esto. Entonces la Universidad lo que hizo es poner los medios, integrar al alumnado dentro del colegio y dar una imagen de lo que no se cuenta y que es muy importante en el d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n<p>Nosotros desde la Universidad, en concreto desde el Grado en Trabajo Social, trabajamos en proyectos con sensibilidad social; entonces lo que tratamos es de involucrar al alumnado en aquellas necesidades que tienen tanto entidades como ONGs, como territorios fragilizados o en situaci\u00f3n de vulnerabilidad o exclusi\u00f3n social, para que los alumnos puedan participar en esas carencias que tienen estas entidades y, a su vez, se pueda generar un espacio de seudo-profesionalidad dentro de su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n<h6><em>Aqu\u00ed la entrevista completa en v\u00eddeo<\/em><\/h6>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Ritmos de La Coma\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ajymyQwxTTw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><em><strong>Pressenza.- \u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os llevas trabajando aqu\u00ed?<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>JJN<\/strong>.- Este tipo de proyectos&#8230; \u00e9ste es el quinto a\u00f1o. En realidad este proyecto nace de una convocatoria del Servei de Formaci\u00f3n Permanet e Innovaci\u00f3n Educativa; nosotros presentamos un proyecto que quer\u00edamos desarrollar, contactamos con Consuelo, contactamos tambi\u00e9n con Pablo, porque la idea era reflejar un documental corto sobre, no tanto las perspectivas curriculares que ofrece la escuela, sino las perspectivas de crecimiento y promoci\u00f3n social. Partiendo de esa perspectiva, solicitamos el proyecto, nos concedieron una parte \u00ednfima, por eso el documental est\u00e1 hecho con un presupuesto muy bajito, por no decir cero, y realmente la Universidad participa como instituci\u00f3n, pero no como instituci\u00f3n que da un soporte econ\u00f3mico, sino como instituci\u00f3n que colabora en el desarrollo del proyecto.<\/p>\n<p><em><strong>Pressenza.- El colegio cumple una funci\u00f3n clave en el barrio&#8230;<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Consuelo Cano.-<\/strong> No solamente est\u00e1 el colegio de La Coma, hay otro colegio p\u00fablico Antonio Ferrandis y un colegio concertado que lo llevan unas religiosas. Nuestro cole es actualmente un cole que es parte del barrio, que significa que las familias ya nos reconocen como personas que trabajamos por ellas y para ellas, y las familias tienen en este momento al colegio como ese lugar donde pueden venir a cualquier cosa y, en ese sentido, yo me siento muy orgullosa de ser la Directora. Momentos como \u00e9ste nos dan especial ilusi\u00f3n, especial sentimiento de que estamos por el camino correcto. Como \u00e9l dec\u00eda, <strong>el inicio del documental era para transmitir todo lo positivo que tienen las personas que est\u00e1n en el barrio y concretamente las cosas en positivo que trabajamos en el cole<\/strong>; nuestra organizaci\u00f3n es diferente, nuestra forma de trabajar es diferente, nuestro concepto de la educaci\u00f3n es diferente porque, como te dec\u00eda antes, nuestro objetivo principal es compensar las carencias que tiene nuestro alumnado. Nuestro alumnado vive en un barrio que tiene entrada pero que pr\u00e1cticamente no tiene salida, un barrio cerrado. Nuestro trabajo del d\u00eda a d\u00eda es un trabajo con muchas dificultades y en muchos momentos tenemos mucha soledad. Este momento es tan emocionante\u2026 Uy, ahora me van a entrar las ganas de llorar\u2026 <strong>Es muy emocionante en el sentido de llevar el barrio de La Coma<\/strong>, no solo fuera de Valencia, es decir me est\u00e1is escuchando en este momento qu\u00e9 es La Coma, un barrio en el que nadie quiere vivir y la gente que vive es porque no ha podido vivir en otro lugar y los han tirado de otros lugares y est\u00e1n en La Coma. De verdad que es un momento muy, muy especial el poder contaros que existimos.<\/p>\n<p><em><strong>Pressenza.- Vuestro proyecto puede ser un efecto-demostraci\u00f3n para otros<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>CC.<\/strong>&#8211; La ilusi\u00f3n y los sue\u00f1os son de todos, el buen trabajo es de todos y hay que creer en las cosas que puedan mejorar y claro que se puede llevar a otros sitios. Y en otros lugares estar\u00e1n trabajando muy bien, que nosotros desconocemos y, seguramente, si lo conoci\u00e9ramos lo llevar\u00edamos a cabo.<\/p>\n<p><em><strong>Pressenza.- En el corto, podemos ver la implicaci\u00f3n de las familias<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>CC.-<\/strong> Nuestro trabajo en la educaci\u00f3n no solo es cosa de los profesionales de la educaci\u00f3n, tiene que ver la familia, si no estamos unidos esto no funciona. Nosotros all\u00ed si las familias no las tenemos dentro, nuestras actividades son mayoritariamente para que las familias entren en el colegio y nos conozcan. Nosotros queremos que las familias entren en el colegio.<\/p>\n<p>Pero no solamente es labor del colegio. La Coma es un barrio muy complejo. No solamente est\u00e1n los colegios sino que haya much\u00edsimas entidades que en este momento estamos trabajando en red, porque decimos mucho que tenemos que sumar y nada de restar, tenemos que trabajar en red. Un lugar como aquel no podemos trabajar solos. Por eso el trabajar con la Universidad es muy importante y el trabajar con gente tan generosa como Pablo, tambi\u00e9n lo es. No solamente es labor del colegio y del claustro actual y la direcci\u00f3n actual, esto viene de un trabajo de todos los a\u00f1os, de todos los claustros y todos los directores y directoras que han pasado anteriormente por el colegio. El poder trabajar ahora como estamos trabajando es porque hemos tenido otras personas y otros profesionales muy buenos trabajando antes.<\/p>\n<p><em><strong>Pressenza.- \u00bfC\u00f3mo siguen los chicos&#8230; los chicos terminan? No s\u00e9 si se da hasta Primaria \u00a0o la ESO (ense\u00f1anza secundaria) en el cole\u2026<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>CC<\/strong>: S\u00ed, en nuestro colegio es primaria<\/p>\n<p><strong><em>Pressenza: \u00bfY despu\u00e9s pasan a un Instituto? Existe la posibilidad de que pasen. \u00bfSiguen despu\u00e9s normalmente?<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>CC.-<\/strong> Ah\u00ed est\u00e1 nuestro dolor. Primero no hay cultura en nuestro barrio de continuar en el Instituto, porque entre otras cosas no es de su inter\u00e9s, no es algo que les sirva en la vida el Instituto. A\u00fan <strong>no han encontrado la utilidad porque hay mucho paro en nuestro barrio<\/strong>. El instituto es una de las cosas que estamos, no les dejamos, queremos que contin\u00faen pero es complicado, culturalmente, socialmente y luego nuestro alumnado se casan muy j\u00f3venes.<\/p>\n<p><em><strong>Pressenza.- Pablo, \u00bfC\u00f3mo llegas a este proyecto?<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Pablo Vila.-<\/strong> Bueno, el proyecto llega a m\u00ed gracias a Jota (Jos\u00e9 Javier Navarro). Me llama un d\u00eda, hace un par de a\u00f1os o tres, y me plantea un proyecto de hacer un v\u00eddeo-clip en un centro de Valencia de educaci\u00f3n especial, Sebasti\u00e1n Burgos. Hacemos el v\u00eddeo-clip, funciona muy bien, les provoca mucha ilusi\u00f3n a los chavales y es el primer proyecto que hacemos conjuntamente. Al a\u00f1o que viene me vuelve a llamar y me plantea hacer un documental para el barrio de La Coma. Claro, en Valencia el barrio de La Coma tiene una fama, lamentablemente, terrible. Todo el mundo conoce lo malo del barrio de La Coma, y \u00e9l me plantea hacer un documental para rescatar lo positivo del barrio de La Coma, las potencialidades de la gente que vive all\u00ed y en especial de los chavales. Entonces me pareci\u00f3 muy interesante. El g\u00e9nero documental me ha gustado mucho y me apeteci\u00f3 hacerlo. Me dijo que el presupuesto era m\u00ednimo, m\u00ednimo y le dije: Bueno, no pasa nada. Hacemos el documental. La verdad que fue una experiencia buen\u00edsima y lo sigue siendo. Hoy mismo es una experiencia ilusionante poder estar aqu\u00ed.<\/p>\n<p><em><strong>Pressenza.- \u00bfQu\u00e9 significa a nivel personal este proyecto para cada uno de vosotros?<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>PV.-<\/strong> Para m\u00ed ha significado much\u00edsimo, primero porque he conocido desde dentro la labor del colegio, he conocido mucho m\u00e1s el barrio; yo conoc\u00eda el barrio como todo el mundo en Valencia, de pasar por delante y mejor no entrar, eso es lo que nos dec\u00edan, y en primer lugar ha supuesto conocimiento, conocer a la gente de dentro. <strong>Cuando t\u00fa conoces algo te deja de dar miedo<\/strong>, siempre lo he dicho, los miedos se superan conociendo y con informaci\u00f3n. Para empezar eso, y trabajar con esta gente ha sido una experiencia maravillosa. La gente del colegio que no ha podido venir hoy, tambi\u00e9n agradecerles desde aqu\u00ed su participaci\u00f3n, porque se han involucrado mucho en la realizaci\u00f3n del documental, han puesto todo lo que ten\u00edan dentro, en las entrevistas, en ayudarme a llevar la c\u00e1mara, en todo, as\u00ed que muy agradecido. Y bueno espero que el documental lo vea mucha gente, tenga mucha difusi\u00f3n para que se conozca lo que se est\u00e1 haciendo en este barrio.<\/p>\n<p><strong>JJN<\/strong>.- Yo creo que es muy importante trabajar en red y la colaboraci\u00f3n humana, la colaboraci\u00f3n. Luego si tienes un poquito de ayuda de las pol\u00edticas p\u00fablicas y se acuerdan de estos territorios, eso ayuda mucho m\u00e1s a sensibilizar, desde medios de comunicaci\u00f3n, universidades\u2026 otro tipo de estamentos que est\u00e1n muy alejados, como dec\u00eda Consuelo, de los chavales de La Coma, pero que realmente ellos viven en este mundo; entonces, todo lo que sea un trabajo colaborativo, con v\u00ednculos, ofreciendo alternativas reales, posibles y tangibles, mejorar\u00eda mucho las condiciones de vida. <strong>Digo condiciones de vida<\/strong>, no condiciones, condiciones de vida de estos territorios y creo que <strong>es fundamental transmitir un mensaje positivo, no transmitir miedo, no transmitir odio, no transmitir solo carencias, sino transmitir lo bueno que tienen estos escenarios<\/strong>. En el coche ven\u00edamos dici\u00e9ndolo: en el mundo hay m\u00e1s gente buena que mala, gente mala hay muy poquita, si realmente nos unimos todos los que hacemos cosas buenas es mucho m\u00e1s factible que el trabajo se desarrolle positivamente.<\/p>\n<p>Mucha ilusi\u00f3n. Solo ver la cara de los chavales el d\u00eda que fuimos al estreno. Luego cu\u00e1ndo Pablo pens\u00f3 en presentarlo a documentales; nos dijo:\u00a0 \u00abbueno, hay que hacer unos carteles del cortometraje\u00bb.<\/p>\n<p><strong>PV.-<\/strong> Los festivales demandaban un cartel.<\/p>\n<p><strong>JJN.-<\/strong> Los festivales demandaban un cartel y era necesario. Bueno volver al colegio, volver a ver la gente, para los chavales era volver a sus instrumentos de percusi\u00f3n. Creo que eso son sensaciones indescriptibles, que se tiene que estar para poder vivirlas. Creo que esto significa un cambio en la vida de esos chavales, que como dec\u00eda Consuelo, <strong>es fundamental que vean otras cosas, que se puedan proyectar de otra manera, se puedan visualizar de otra manera<\/strong>. Hay que tener en cuenta que en estos territorios la gente tiene muy poca autoestima, son chavales con mucha tolerancia a la frustraci\u00f3n, muy r\u00edgidos cognitivamente, con muchas precariedades, una mochila repleta de insensibilidades en sus trayectorias vitales. Y todo lo que el documental este, en las salas que se pueda ver, o en la difusi\u00f3n que se le pueda ofrecer, ellos puedan percibir que son personas igual que t\u00fa y como yo, eso ya es un \u00e9xito.<\/p>\n<p><strong>CC:<\/strong> El hecho del reconocimiento a un buen trabajo y al trabajo que ellos est\u00e1n haciendo, que sean dignos de reconocimiento de los dem\u00e1s. El barrio de La Coma es el barrio marginal que tiene Valencia y como barrio marginal tiene todos los ingredientes de libro. Y <strong>el ingrediente principal es que es un barrio cerrado, donde tienen muy pocas experiencias exteriores, que el exterior les reconozca que han hecho un buen trabajo y que hablan bien de ellos y que La Coma se va a conocer por algo positivo, objetivo cumplid<\/strong>o.<\/p>\n<p>Es emocionante ver, como podemos leer aqu\u00ed 950 participantes, 216\u2026 y somos finalistas, eso es un gran premio.<\/p>\n<p><strong>PV.-<\/strong> Perdona, simplemente decir que para los chavales del centro es una gran alegr\u00eda. Cuando estrenamos el corto para ellos era como si fuera una premier de Hollywood, se sent\u00edan aut\u00e9nticas estrellas, o al menos eso percib\u00ed yo, era muy importante para ellos. Y el hecho de estar aqu\u00ed hoy, seleccionados y finalistas, bueno, ha generado mucha ilusi\u00f3n, por eso agradecemos al Festival que nos hayan seleccionado porque es muy importante.<\/p>\n<h6><em>Fotos de la entrevista y del recibimiento del galard\u00f3n<\/em><\/h6>\n<div class=\"post-gallery\">\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/DSC02167-2-1-720x511.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/4-1-720x480.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/3-1-720x407.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/2-1-720x459.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/1-1-720x467.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Premios-FICNOVA-2018_-Ariel-Brocchieri-37-1-720x480.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Premios-FICNOVA-2018_-Ariel-Brocchieri-25-2-720x480.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Premios-FICNOVA-2018_-Ariel-Brocchieri-24-1-684x1024.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Premios-FICNOVA-2018_-Ariel-Brocchieri-23-1-720x481.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Premios-FICNOVA-2018_-Ariel-Brocchieri-22-1-684x1024.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Premios-FICNOVA-2018_-Ariel-Brocchieri-21-1-684x1024.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Premios-FICNOVA-2018_-Ariel-Brocchieri-20-1-720x481.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta entrevista con parte de los responsables del corto &#8216;Ritmos de La Coma&#8216;, premiado por FICNOVA recientemente con el galard\u00f3n a centros educativos. 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