{"id":6708,"date":"2011-09-16T00:00:00","date_gmt":"2011-09-16T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2011-09-16T18:29:11","modified_gmt":"2011-09-16T18:29:11","slug":"otras-marchasx-ahora-de-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2011\/09\/otras-marchasx-ahora-de-docentes\/","title":{"rendered":"Otras Marchas, ahora de docentes"},"content":{"rendered":"<p>Recordemos que se trata de gobiernos de signo<br \/>\ndistinto al del gobierno nacional dado el cambio en las elecciones pasadas; algo que<br \/>\nlos docentes sienten como *\u2018ajustes injustos\u2019*, como recortes que van en neto detrimento<br \/>\nde su buen desempe\u00f1o. <\/p>\n<p>Comenzaron las manifestaciones en Galicia y Navarra, en<br \/>\nprotesta por la normativa dispuesta all\u00ed, sigue estos d\u00edas en cada ciudad de Castilla la<br \/>\nMancha, aludiendo que se pide m\u00e1s horas de trabajo y se perder\u00e1 muchos puestos<br \/>\nde maestros interinos, de apoyo escolar etc., y frente a las dependencias del gobierno<br \/>\nregional madrile\u00f1o que espec\u00edficamente pide \u20182 hs. semanales m\u00e1s de trabajo\u2019; o<br \/>\nsea, de 18 a 20 semanales, por el mismo sueldo. Lo que le dar\u00eda al gobierno local un<br \/>\nahorro de 80 millones de euros.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, para sumar tensi\u00f3n, acaban de publicar un informe \u2013 de la<br \/>\nOCDE: *\u201cPanorama de Educaci\u00f3n 2011\u201d* \u2013 donde expone, despu\u00e9s de un an\u00e1lisis<br \/>\nde datos minucioso (de 2009), que los profesores espa\u00f1oles trabajan m\u00e1s que los<br \/>\ncolegas europeos; detalla el informe que los maestros de primaria trabajan 125 hs<br \/>\nnetas m\u00e1s al a\u00f1o y 54 en el caso de ense\u00f1anza secundaria, en relaci\u00f3n a los vecinos<br \/>\neuropeos. <\/p>\n<p>As\u00ed que el secretario de Estado para la Educaci\u00f3n se basa en esto para<br \/>\ndecir que *\u201ces falso que el profesorado espa\u00f1ol trabaja poco\u2026\u201d*<\/p>\n<p>En estas marchas y reclamos o ha coincidido el Movimiento 15 M en algunas<br \/>\nciudades, sum\u00e1ndose a veces a las marchas de protesta o haciendo otros circuitos,<br \/>\nmanifest\u00e1ndose por este asunto y otros. Despu\u00e9s de todo, sostienen, *\u2018quienes no nos<br \/>\nrepresentan, decretan cosas que no nos favorecen\u2019*.<\/p>\n<p>Todo esto abri\u00f3 la caja de los truenos y ahora los sindicatos, sumamente indignados,<br \/>\nest\u00e1n a punto de decidir 2 \u00f3 3 d\u00edas de huelga.<\/p>\n<p>La noticia en Madrid no puede ser m\u00e1s clara, *\u201cLos profesores (y maestros) aprueban<br \/>\nmanifestarse en protesta por los recortes en educaci\u00f3n aprobando paros indefinidos<br \/>\ntodos los martes, mi\u00e9rcoles y jueves\u201d*.<br \/>\nEn la asamblea convocada para tratar el tema hab\u00eda un clamor un\u00e1nime a favor de ir a<br \/>\nla huelga; pero que no ser\u00eda hoy precisamente, sino en esos 3 d\u00edas indicados a partir<br \/>\ndel 20 de setiembre hasta que la Conserjer\u00eda de Educaci\u00f3n, autoridad a cargo del<br \/>\nasunto docente, retire las instrucciones para este curso (motivo de la gran discordia).<br \/>\nA lo que dicha autoridad dice que de nada servir\u00e1n las protestas porque el gobierno<br \/>\nregional no dar\u00e1 marcha atr\u00e1s. As\u00ed es que la lidia esta servida. Unos contra otros y<br \/>\nlos ni\u00f1os y j\u00f3venes estudiantes en medio\u2026 <\/p>\n<p>Los sindicatos interpretan que ser\u00e1n en la<br \/>\nregi\u00f3n unos 3000 profesionales interinos que no estar\u00e1n este a\u00f1o en las aulas p\u00fablicas<br \/>\ny eso lleva a m\u00e1s cesant\u00eda y al deterioro generalizado de la calidad del sistema<br \/>\neducativo.<\/p>\n<p>Ayer se manifestaban en Madrid miles de personas, entre profesores, alumnos<br \/>\ny padres, a una demostraci\u00f3n convocada por sindicatos demandando mejores<br \/>\ncondiciones de la ense\u00f1anza secundaria.<br \/>\nY otro tanto sucede en otras regiones (comunidades aut\u00f3nomas). Esto, desde el<br \/>\npunto de vista humanista es una completa aberraci\u00f3n, porque precisamente el plan<br \/>\nhumanista b\u00e1sico siempre establece priorizar la *\u201csalud y la educaci\u00f3n\u201d* y aqu\u00ed ya se<br \/>\nesta cercenando la educaci\u00f3n afirmando la tendencia de que hacerlo todo privado<br \/>\nes mejor, \u00bfpara quien?, quiz\u00e1s para el gran negocio privado. <\/p>\n<p>Pero lo cierto es que<br \/>\nproduce a una serie de anomal\u00edas sociales, en lugar de reducirlas.<\/p>\n<p>As\u00ed que pronto habr\u00e1 un panorama muy alterado socialmente, en unas regiones<br \/>\nm\u00e1s que en otras, pero que seguramente se ir\u00e1n sumando todas, produciendo en<br \/>\nel per\u00edodo de elecciones un verdadero calentamiento nacional, y no por el cambio<br \/>\nclim\u00e1tico precisamente, sino por la ola de pol\u00edtica de ajustes, frente a una crisis que<br \/>\nno parece encontrar la salida al final de un t\u00fanel que no ha propiciado la ciudadan\u00eda<br \/>\ncom\u00fan y corriente, sino que lo ha de padecer. \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde hace unos cuantos d\u00edas se vienen dando \u2018otras marchas\u2019 y reclamos a<br \/>\nmodo de manifestaciones en distintas capitales de regiones. 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