{"id":643176,"date":"2018-05-20T15:10:03","date_gmt":"2018-05-20T14:10:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=643176"},"modified":"2018-05-20T15:10:03","modified_gmt":"2018-05-20T14:10:03","slug":"adoctrinamiento-transgenico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2018\/05\/adoctrinamiento-transgenico\/","title":{"rendered":"Adoctrinamiento transg\u00e9nico"},"content":{"rendered":"

Por Dar\u00edo Aranda<\/strong><\/em><\/p>\n

Manuales escolares realizados por empresas como Monsanto. Empresarios que \u201ccapacitan\u201d a los chicos. C\u00f3mo son los convenios que firm\u00f3 el gobierno. Qu\u00e9 dicen los libros que elogian el agronegocio. Y hasta d\u00f3nde llega la educaci\u00f3n transg\u00e9nica.<\/strong><\/p>\n

Escuela p\u00fablica. Alumnos de entre 5 a\u00f1os y 17. Una sola mirada: los transg\u00e9nicos son beneficiosos, los agroqu\u00edmicos no son t\u00f3xicos y el modelo de agronegocio \u2013con la soja como principal cultivo\u2013 es una bendici\u00f3n para Argentina y el mundo. Ese es el discurso que imparte, literalmente, el gobierno nacional en articulaci\u00f3n con entidades socias de Monsanto, Bayer, Syngenta y Nidera, entre otras.<\/p>\n

Doctrina transg\u00e9nica<\/h4>\n

La resoluci\u00f3n 349 del Ministerio de Agroindustria \u2013fechada el 28 de octubre de 2016\u2013 institucionaliza y profundiza una pr\u00e1ctica que proven\u00eda del gobierno anterior: empresas y organismos oficiales trabajan en conjunto para impartir talleres, cursos y seminarios en escuelas p\u00fablicas. El nombre del programa es sugestivo: \u201cEscuelagro\u201d.<\/p>\n

\u201cEl programa pone el foco en los j\u00f3venes, quienes no s\u00f3lo son el futuro sino tambi\u00e9n el presente. Escuelagro es unir en una misma mesa escuelas agrarias, productores e instituciones del medio junto a gobiernos municipales y provinciales y el trabajo de los ministerios nacionales\u201d<\/em>, indica la resoluci\u00f3n y precisa que se desarrollar\u00e1n \u201cencuentros sistem\u00e1ticos en las diversas escuelas secundarias agrarias y rurales\u201d<\/em>.<\/p>\n

Entre las tem\u00e1ticas a impartir sobresalen biotecnolog\u00eda (b\u00e1sicamente, industria transg\u00e9nica) y \u201cbuenas pr\u00e1cticas agr\u00edcolas\u201d<\/strong><\/em>, eufemismo instalado por las empresas de agroqu\u00edmicos para habilitar fumigaciones a diez metros de las viviendas. Con una gran campa\u00f1a publicitaria, el agronegocio logr\u00f3 que periodistas y funcionarios, y ahora profesores, hagan propio el t\u00e9rmino \u201cbuenas pr\u00e1cticas agr\u00edcolas\u201d seg\u00fan el cual se podr\u00edan controlar los efectos nocivos de los agroqu\u00edmicos.<\/p>\n

El programa aclara que para el financiamiento se contar\u00e1 con \u201cAportes No Reintegrables (ANR – Subsidios)\u201d<\/em> para la organizaci\u00f3n y adquisici\u00f3n de insumos que permitan llevar a cabo los encuentros. \u201cLos mismos podr\u00e1n ser otorgados a municipios, escuelas nacionales y\/o provinciales, asociaciones cooperadoras, organizaciones no gubernamentales y\/o quien resulte ser organizador de los encuentros citados (incluso empresas)\u201d<\/em>, se\u00f1ala. Entre los objetivos tambi\u00e9n figura el asesoramiento y capacitaci\u00f3n destinada a los directivos y docentes.<\/p>\n

En la resoluci\u00f3n, firmada por el ministro Ricardo Buryaile, el gobierno se compromete a facilitar \u201cel traslado de expositores, materiales did\u00e1cticos y dem\u00e1s elementos que requiera la realizaci\u00f3n de los encuentros\u201d<\/em>. Entre las impulsoras del proyecto est\u00e1 Beatriz \u201cPilu\u201d Giraudo, ex presidenta de Aapresid (Asociaci\u00f3n de Productores de Siembra Directa, socia de las grandes multinacionales del sector), actual coordinadora de Pol\u00edticas para el Desarrollo Sustentable del Ministerio de Agroindustria; y Victoria Zorraqu\u00edn, directora de Escuelas Secundarias Agrarias y Rurales de Agroindustria.<\/p>\n

Zorraqu\u00edn es una de las fundadoras de la ONG Educere, donde \u201cactualiza\u201d<\/em> y \u201cacompa\u00f1a\u201d<\/em> a docentes y cuenta con financiamiento de Aacrea (Asociaci\u00f3n de Consorcios Regionales), el INTA y de la multinacional Nidera.<\/p>\n

El semillero<\/h4>\n

Uno de los primeros encuentros de Escuelagro se realiz\u00f3 en Bartolom\u00e9 Bavio, en el partido bonaerense de Magdalena. \u201cEncuentro de escuelas agrarias y rurales para generar valor al interior de las aulas\u201d<\/em>, publicit\u00f3 el Ministerio de Agroindustria, con la presencia del secretario de Agricultura, Ricardo Negri, que disert\u00f3 sobre la bondades del agronegocio. Participaron escuelas p\u00fablicas de Baradero, Berazategui, Berisso, Brandsen, Ciudad de Buenos Aires, Campana, Ca\u00f1uelas, Chascom\u00fas, Escobar, Exaltaci\u00f3n de la Cruz, Ezeiza, Florencio Varela, General Belgrano, General Guido, General Rodr\u00edguez, Lomas de Zamora, La Plata, Lobos, Luj\u00e1n, Marcos Paz, Mercedes, Monte, Moreno, Navarro, Quilmes, Salto, San Andr\u00e9s de Giles, San Antonio de Areco, San Pedro, San Vicente y Z\u00e1rate.<\/p>\n

La jornada se repiti\u00f3 en Daireaux, al oeste bonaerense. \u201cQueremos lograr una manera distinta de interactuar con las escuelas y comunidades educativas, esa es la semilla que queremos sembrar un poco en sus cabezas y otro poco en su coraz\u00f3n\u201d<\/em>, asegur\u00f3 el secretario Negri a los alumnos.<\/p>\n

El 15 de junio de 2017 se profundiz\u00f3 la pol\u00edtica de educaci\u00f3n transg\u00e9nica. \u201cLos ministerios de Educaci\u00f3n y Agroindustria impulsar\u00e1n la educaci\u00f3n agraria en todo el pa\u00eds\u201d<\/em>, fue el t\u00edtulo de la gacetilla de prensa del propio gobierno. La foto mostraba a los ministros Buryaile y Esteban Bullrich en la firma de un convenio para \u201cfortalecer la educaci\u00f3n agraria\u201d.<\/em> Se precis\u00f3 que tambi\u00e9n se firm\u00f3 un acta compromiso con 45 empresas y entidades del sector para que sean \u201cfuente de capacitaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Precisaron la participaci\u00f3n activa de Aapresid, Aacrea y del sindicato Uatre (Uni\u00f3n de Trabajadores Rurales y Estibadores), una de las entidades gremiales m\u00e1s desprestigiadas del pa\u00eds por perjudicar a los trabajadores que debiera representar. Tambi\u00e9n firmaron m\u00e1s de 45 empresas y organizaciones \u2013el Ministerio no precis\u00f3 cu\u00e1les\u2013 \u201cpara facilitar el acceso de las escuelas rurales a la innovaci\u00f3n agroindustrial. Se busca un acceso fluido, \u00e1gil y sencillo a las innovaciones y nuevas pr\u00e1cticas que se llevan adelante en la agroindustria, para lograr una alta capacitaci\u00f3n en docentes y directivos de las escuelas y una mejor inserci\u00f3n laboral de los alumnos\u201d.<\/em><\/p>\n

\"\"

Los manuales de Escuelagro, presentados en la feria Expoagro 2018. Fotos Agroindustria<\/p><\/div>\n

Productos hogare\u00f1os<\/h4>\n

\u201cBiotecnolog\u00eda y mejoramiento vegetal\u201d<\/em> es el nombre de uno de los manuales que el Gobierno utiliza en el Programa Escuelagro. Fue editado (incluso con el sello en la tapa) por Argenbio, organizaci\u00f3n de lobby cient\u00edfico-pol\u00edtico fundada por las empresas Syngenta, Monsanto, Bayer, Basf, Bioceres, Dow, Nidera y Pioneer, todas productoras de transg\u00e9nicos y agroqu\u00edmicos. Una de las editoras del manual es Clara Rubinstein, de Monsanto.<\/p>\n

Tambi\u00e9n imparten a los alumnos un material de Aapresid que afirma que el agronegocio cuida el suelo, contribuye a reducir el calentamiento global, ahorra agua y produce alimentos de forma sustentable.<\/p>\n

A los agrot\u00f3xicos los llama \u201cfitosanitarios\u201d<\/em> y, en la p\u00e1gina 29, alerta que el insecticida Raid (de uso hogare\u00f1o) es m\u00e1s t\u00f3xico que los utilizados en el campo. En base a informaci\u00f3n de la multinacional Basf afirma que el glifosato es igual de t\u00f3xico que el Lisoform.<\/p>\n

En la p\u00e1gina 32 da un paso m\u00e1s: compara la toxicidad de los agroqu\u00edmicos con lavandina, aspirina y sal de mesa. Con la leyenda \u201cnada es veneno, todo es veneno\u201d<\/em>.<\/p>\n

La Comisi\u00f3n Nacional de Biotecnolog\u00eda (Conabia) es la encargada de aprobar los transg\u00e9nicos en Argentina. Est\u00e1 dominada por las mismas empresas que producen las semillas y se basa en estudios de esas mismas empresas para asegurar que no son perjudiciales. Tambi\u00e9n aportaron una cartilla de quince p\u00e1ginas para dar clase en las escuelas titulada \u201cBiotecnolog\u00eda agropecuaria, hacia un mundo sustentable\u201d<\/em>.<\/p>\n

En la p\u00e1gina diez resume: \u201cLos cultivos transg\u00e9nicos permiten aumentar la productividad, competitividad y sustentabilidad de las pr\u00e1cticas agr\u00edcolas, reduciendo el impacto de la agricultura sobre el medio ambiente, incrementando la seguridad alimentaria y ofreciendo productos de mayor calidad a los consumidores. Adem\u00e1s, promueven la innovaci\u00f3n y el desarrollo\u201d.<\/em><\/p>\n

Un afiche colorido que utilizan en las escuelas tiene un t\u00edtulo en color verde, letra may\u00fascula: \u201cEl impacto de los transg\u00e9nicos\u201d<\/em>. Y, en contradicci\u00f3n con numerosos estudios cient\u00edficos (y contra lo que sucede en el campo), afirma con dibujos de insectos, ma\u00edz y dinero: \u201c37 por ciento menos de insecticidas, 22 por ciento de mayor rendimiento, 68 por ciento de mayores ingresos para el agricultor\u201d.<\/em><\/p>\n

Expoagro es la gran feria de agronegocio que tiene como socios a las diarios Clar\u00edn y La Naci\u00f3n, junto a todas las empresas locales e internacionales de transg\u00e9nicos, agroqu\u00edmicos y maquinaria agr\u00edcola. El 14 de marzo pasado, la gacetilla del Ministerio de Agroindustria ten\u00eda t\u00edtulo celebratorio: \u201cAcuerdo educativo-empresarial en Expoagro\u201d<\/em>. All\u00ed se explicaba que el ministro de Agroindustria, Luis Miguel Etchevehere, firm\u00f3 acuerdos con 27 empresas (que se suman a las 55 que ya participan) para el Programa Escuelagro. No precisaron el total de compa\u00f1\u00edas, pero s\u00ed remarcaron la presencia de Syngenta, la Bolsa de Cereales de Buenos Aires y la Asociaci\u00f3n de la Cadena de la Soja Argentina.<\/p>\n

El maestro empresa<\/h4>\n

La Sociedad Rural Argentina (SRA) fue un actor central del avance del agro en el Siglo XIX y primeras d\u00e9cadas del Siglo XX. Pero con el modelo transg\u00e9nico, d\u00e9cada del 90, los actores fundamentales fueron (y son) las entidades Aacrea (Asociaci\u00f3n de Consorcios Regionales de Experimentaci\u00f3n Agr\u00edcola) y Aapresid (Asociaci\u00f3n de Productores de Siembra Directa), siempre con un supuesto discurso \u201ccient\u00edfico-t\u00e9cnico\u201d<\/em> y de \u201cdi\u00e1logo\u201d<\/em> muy estilo PRO.<\/p>\n

Ambas entidades centran sus actividades en el trabajo con los productores, en su relaci\u00f3n \u00edntima con las grandes multinacionales del agro, el lobby ante sectores pol\u00edticos, la incidencia en los grandes medios de comunicaci\u00f3n, la presencia en organismos de decisi\u00f3n (Ministerio de Agroindustria, INTA, Conabia) y, fundamental, la instalaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n

Aapresid fue uno de los actores principales en la creaci\u00f3n e impulso de la \u201cRed BPA (Buenas Pr\u00e1cticas Agr\u00edcolas)\u201d<\/em>, donde confluyen todas las empresas de agrot\u00f3xicos y que funciona como espacio de lobby pol\u00edtico y t\u00e9cnico para maquillar las consecuencias del modelo basado en uso de qu\u00edmicos. En la red sobresale la C\u00e1mara de Sanidad Animal y Fertilizantes (Casafe, integrada por Monsanto, Bayer, Syngenta, Dow y todas las empresas de agrot\u00f3xicos), Asociaci\u00f3n de Semilleros de Argentina (ASA), Argenbio (acad\u00e9micos con vinculaciones con empresas del agronegocio), INTA, ACREA, Facultad de Agronom\u00eda de la UBA y el Ministerio de Agroindustria.<\/p>\n

El manual censurado<\/h4>\n

En 2011, el Ministerio de Educaci\u00f3n de Naci\u00f3n y la Secretar\u00eda de Ambiente imprimieron 350.000 ejemplares del manual Educaci\u00f3n Ambiental. Ideas y propuestas para docentes<\/em>, donde de manera integral y cr\u00edtica abordaba los temas de actualidad, entre ellos megaminer\u00eda y agro. Dos actores principales imposibilitaron que se distribuya en las escuelas: el gobernador de San Juan, Jos\u00e9 Luis Gioja, por su alianza con la minera Barrick Gold, y Aapresid en la defensa de los negocios transg\u00e9nicos.<\/p>\n

La entonces presidenta de Aapresid y actual funcionaria de Macri, Beatriz \u201cPilu\u201d Giraudo, sincer\u00f3 en una entrevista radial c\u00f3mo operaron para censurar los manuales: \u201cEmpezamos a tener distintas reuniones. Primero entre privados. R\u00e1pidamente, con una gesti\u00f3n de Silvina Gvirtz (en ese entonces Directora General de Cultura y Educaci\u00f3n de la Provincia de Buenos Aires) nos pusieron en contacto con las editoriales\u201d<\/em>. Giraudo detall\u00f3 que tuvieron reuniones con el Ministerio de Educaci\u00f3n de Naci\u00f3n y con el secretario de Agricultura, Lorenzo Basso. Confirm\u00f3 que Acsoja (la entidad que nuclea a productores y grandes empresas de la soja) financi\u00f3 \u201cla revisi\u00f3n de todos los manuales que est\u00e1n en el \u00e1mbito educativo\u201d<\/em>.<\/p>\n

Los 350.000 manuales oficiales nunca se distribuyeron. Los alumnos de escuelas p\u00fablicas no pudieron acceder a lecturas cr\u00edticas sobre miner\u00eda y agronegocio. El manual ambiental fue el libro censurado del kirchnerismo. \u201cHab\u00eda que evitar su nociva divulgaci\u00f3n\u201d<\/em>, justific\u00f3 Giraudo.<\/p>\n

Aapresid redobl\u00f3 la apuesta: impulsaron un programa llamado Aula Aapresid, donde ellos mismos ingresan a las escuelas p\u00fablicas y difunden las bondades del modelo transg\u00e9nico. \u201cSe busca difundir en \u00e1mbitos educativos, gubernamentales y en otras organizaciones el impacto que tienen la producci\u00f3n agropecuaria y la utilizaci\u00f3n de la biotecnolog\u00eda sobre el medio ambiente, la econom\u00eda y la sociedad. Su ejecuci\u00f3n est\u00e1 a cargo de los Grupos Regionales Aapresid. El objetivo principal es difundir un modelo de producci\u00f3n agropecuaria sustentable basado en las Buenas Pr\u00e1cticas Agr\u00edcolas, as\u00ed tambi\u00e9n como en la aplicaci\u00f3n de la biotecnolog\u00eda\u201d<\/em>, resumen en su p\u00e1gina de Internet.<\/p>\n

Seg\u00fan datos difundidos por Aapresid, en 2017 impartieron 144 charlas en escuelas de Buenos Aires, C\u00f3rdoba y Santa Fe, entre otras provincias. Nicol\u00e1s Bronzovich, \u201cl\u00edder de Aula Aapresid\u201d<\/em>, apunt\u00f3 a los cr\u00edticos: \u201cAlgunos protestan, desinforman, tienen una posici\u00f3n ideol\u00f3gica\u201d<\/em>. Y asegur\u00f3: \u201cNosotros nos paramos desde la ciencia\u201d.<\/em><\/p>\n

En agosto pasado, durante el Congreso Anual de Aapresid en Rosario, en el colegio Boneo reunieron a m\u00e1s de 500 alumnos de una decena de escuelas de Santa Fe. En la jornada unificaron Aula Aapresid y el programa oficial Escuelagro. \u201cLos referentes del sistema productivo siembran en los adolescentes la \u2018semillita\u2019 de la vocaci\u00f3n productiva\u201d<\/em>, celebr\u00f3 la gacetilla de prensa de la entidad.<\/p>\n

\u201cEsto es magia. Son talleres dictados por productores, funcionarios y especialistas\u201d<\/em>, destac\u00f3 la funcionaria, Victoria Zorraqu\u00edn.<\/p>\n

El director de Agricultura de la Naci\u00f3n e integrante de Aapresid, Ignacio Garciarena, fue elocuente: \u201cEs una instancia maravillosa, donde chicos que est\u00e1n queriendo definir su vocaci\u00f3n encuentran un espacio que les \u2018rompe la cabeza\u2019\u201d.<\/em><\/p>\n

Nicol\u00e1s Bronzovich, empresario agropecuario y referente de Aula Aapresid, resumi\u00f3: \u201cEste tipo de encuentros permite que se transmita el conocimiento, que se comunique lo que hacemos en el sector y se destierren aquellos prejuicios que ya est\u00e1n instalados. De la mano de estos chicos eso es posible\u201d.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Dar\u00edo Aranda Manuales escolares realizados por empresas como Monsanto. Empresarios que \u201ccapacitan\u201d a los chicos. C\u00f3mo son los convenios que firm\u00f3 el gobierno. Qu\u00e9 dicen los libros que elogian el agronegocio. Y hasta d\u00f3nde llega la educaci\u00f3n transg\u00e9nica. 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