RESUMEN<\/p>\n
1. Incorporar como garant\u00eda constitucional el derecho a una educaci\u00f3n de calidad, estableciendo el deber del Estado de velar por el mismo.<\/p>\n
2. Desmunicipalizar la educaci\u00f3n escolar estatal, generando una nueva institucionalidad basada en organismos p\u00fablicos.<\/p>\n
3. Aumentar la cobertura y calidad de la educaci\u00f3n parvularia.<\/p>\n
4. Aumentar sustancialmente el gasto en subvenci\u00f3n escolar, con especial \u00e9nfasis en los alumnos m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n
5. Modificar el sistema de financiamiento escolar, considerando que una porci\u00f3n de los aportes vigentes sea en base a matr\u00edcula.<\/p>\n
6. Modernizar la carrera docente y fortalecer la formaci\u00f3n inicial de profesores.<\/p>\n
7. Implementar el sistema de aseguramiento de la calidad de la educaci\u00f3n escolar, que establece requisitos b\u00e1sicos de calidad.<\/p>\n
8. Implementar el nuevo sistema de fiscalizaci\u00f3n del cumplimiento normativo y del uso de los recursos p\u00fablicos en el sistema escolar.<\/p>\n
9. Fortalecer la oferta educativa de la educaci\u00f3n escolar t\u00e9cnico profesional.<\/p>\n
10. Continuar ejecutando con la m\u00e1xima celeridad la reconstrucci\u00f3n de los establecimientos educacionales, presentando un cronograma con las fechas de ejecuci\u00f3n de los trabajos pendientes.<\/p>\n
11. Promover la participaci\u00f3n estudiantil en todos los niveles. En particular, en educaci\u00f3n superior derogar las normas que limitan su participaci\u00f3n.<\/p>\n
12. Fortalecer la educaci\u00f3n superior estatal y las universidades tradicionales, a trav\u00e9s de aportes basales contra metas de inter\u00e9s nacional y regional.<\/p>\n
13. Complementar el financiamiento a las instituciones de educaci\u00f3n superior con aportes asociados a convenios de desempe\u00f1o, fomentando el desarrollo de \u00e1reas espec\u00edficas.<\/p>\n
14. Reestructurar en el mediano plazo el sistema de becas y cr\u00e9ditos estudiantiles para la educaci\u00f3n superior, de manera que ning\u00fan estudiante meritorio quede fuera de la educaci\u00f3n superior por razones econ\u00f3micas.<\/p>\n
15. En lo inmediato, aumentar las becas, rebajar el costo del cr\u00e9dito con aval del estado y reprogramar los deudores morosos del cr\u00e9dito solidario.<\/p>\n
16. Reformular y hacer m\u00e1s exigente el sistema de acreditaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior, estableciendo la acreditaci\u00f3n institucional como futuro requisito para acceder al financiamiento estudiantil y mejorando el acceso a la informaci\u00f3n para los postulantes.<\/p>\n
17. Crear una superintendencia de educaci\u00f3n superior, que fiscalice el uso de los recursos y la no existencia de lucro en las universidades.<\/p>\n
18. Promover un sistema de admisi\u00f3n a la educaci\u00f3n superior m\u00e1s equitativo e inclusivo, considerando elementos como el ranking escolar.<\/p>\n
19. Potenciar una oferta de calidad y alta pertinencia en la educaci\u00f3n superior t\u00e9cnico profesional.<\/p>\n
20. Promover la interculturalidad en la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n
21. Dar un salto cualitativo en innovaci\u00f3n, ciencia y tecnolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Puede leer el documento complet\u00f3 en esta direcci\u00f3n<\/p>\n
http:\/\/www.radiodelmar.cl\/wp-content\/uploads\/2011\/08\/Politicas-Propuestas-Educacion-gobierno1agosto2011.pdf<\/p>\n
Y aqu\u00ed va el resumen de la propuesta del Gobierno. El documento ser\u00e1 discutido ahora en las asambleas estudiantiles a lo largo de todo Chile. En total son 21 medidas.<\/p>\n","protected":false},"author":83,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[74,67],"tags":[],"class_list":["post-6280","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-politica-es","category-sudamerica"],"yoast_head":"\n