La Iniciativa Legislativa de los Ayuntamientos (ILA) por la Escolarizaci\u00f3n Inclusiva ha llegado a la Asamblea de Madrid con el apoyo de 40 ayuntamientos. El 29 de octubre hay convocada una concentraci\u00f3n en Sol para reivindicar la necesidad de una escolarizaci\u00f3n inclusiva y equitativa en la Comunidad de Madrid.<\/p>\n
Diversas asociaciones de la comunidad educativa y tejido asociativo de la Comunidad de Madrid se concentrar\u00e1n este domingo 29 de octubre en la Puerta del Sol para visibilizar la necesidad de que el Parlamento madrile\u00f1o apruebe la proposici\u00f3n de ley por una escolarizaci\u00f3n inclusiva, cuyo tr\u00e1mite parlamentario acaba de comenzar.
\nLa concentraci\u00f3n ser\u00e1 una fiesta por la inclusi\u00f3n. Las familias podr\u00e1n participar en los talleres de pintacaras o paraca\u00eddas, entre otros; podr\u00e1n disfrutar del cuentacuentos en lengua de signos y bailar al ritmo de la capoeira y percusi\u00f3n. La sorpresa llegar\u00e1 con una particular performance multicolor. <\/p>\n
La Iniciativa Legislativa de los Ayuntamientos por la escolarizaci\u00f3n inclusiva fue registrada el pasado martes 17 de octubre en la Asamblea de Madrid con el apoyo de 40 ayuntamientos (que han aprobado la moci\u00f3n de la proposici\u00f3n de ley en sus distintos plenos municipales representando as\u00ed a m\u00e1s de 5 millones de personas) y 220 entidades, entre ellas AMPAS, FAPAS, partidos pol\u00edticos, asociaciones de vecinos, asociaciones de familias con personas con discapacidad, sindicatos o plataformas educativas. Una de las \u00faltimas entidades en adherirse a la ILA ha sido Plena Inclusi\u00f3n Madrid, que a su vez aglutina a m\u00e1s de cien entidades. <\/p>\n
Esta proposici\u00f3n de ley (que en el parlamento madrile\u00f1o contar\u00eda con el apoyo inicial del PSOE, Podemos y Ciudadanos) trata de poner freno a la segregaci\u00f3n escolar seg\u00fan el origen social y la concentraci\u00f3n de alumnado vulnerable en determinados centros educativos de la Comunidad. Plantea un enfoque general de accesibilidad universal. El modelo de educaci\u00f3n inclusiva supone un beneficio para todo el alumnado pues se basa en personalizar la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de un dise\u00f1o universal para que todos los ni\u00f1os y todas las ni\u00f1as alcancen el m\u00e1ximo desarrollo en ambientes de convivencia positiva. <\/p>\n
D\u00eda: 29 de octubre
\nHora: 12.00 horas. Comienzo de las actividades festivas.
\nLugar: Puerta del Sol. Madrid.
\nA las 13.00 horas, en la mesa informativa habilitada en la plaza, est\u00e1n previstas declaraciones a los medios de comunicaci\u00f3n por parte de representantes de los promotores de la ILA. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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