{"id":518686,"date":"2017-09-14T12:10:04","date_gmt":"2017-09-14T11:10:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=518686\/"},"modified":"2017-09-14T12:29:19","modified_gmt":"2017-09-14T11:29:19","slug":"copehu-apoyo-estudiantes-que-de-modo-no-violento-rechazan-la-reforma-mercantilista-secundarias-del-futuro-del-gobierno-porteno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2017\/09\/copehu-apoyo-estudiantes-que-de-modo-no-violento-rechazan-la-reforma-mercantilista-secundarias-del-futuro-del-gobierno-porteno\/","title":{"rendered":"Copehu: Apoyo a estudiantes que de modo no-violento rechazan la reforma mercantilista \u201csecundarias del futuro\u201d del gobierno porte\u00f1o"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Desde la Corriente Pedag\u00f3gica Humanista Universalista (Copehu) manifestamos nuestro apoyo a los puntos que plantean los y las estudiantes, madres, padres, tutores y docentes de las escuelas secundarias p\u00fablicas de la Ciudad de Buenos Aires que se encuentran movilizados en rechazo a las reformas que apunta a implementar el gobierno de Horacio Rodr\u00edguez Larreta conocida como \u201csecundarias del futuro\u201d. <\/strong><\/em><\/p>\n<p>La comunidad educativa de numerosas escuelas p\u00fablicas se encuentra desarrollando medidas de protesta pac\u00edficas y no-violentas en rechazo a que \u00absecundarias del futuro\u00bb se implemente en 2018, exigen que la Ministra de Educaci\u00f3n de la Ciudad convoque a una audiencia p\u00fablica, ya que a cinco meses del inicio de una reforma que promete cambiar radicalmente la ense\u00f1anza y el aprendizaje en las escuelas medias, ni los directivos, ni los profesores, ni las familias saben con certeza en qu\u00e9 va a consistir.<\/p>\n<p>Las \u00absecundarias del futuro\u00bb que est\u00e1 pensando el gobierno porte\u00f1o, seg\u00fan lo que se ha dado a conocer hasta el momento, es una reforma que apunta a mercantilizar la educaci\u00f3n y formar mano de obra barata para las companys, ya que elimina virtualmente el 5to a\u00f1o, dado que el 50% del tiempo ser\u00e1 de pasant\u00edas laborales y el otro 50% de aprendizaje de \u201cemprendedurismo\u201d. Asimismo esta reforma inconsulta pone en riesgo los puestos de trabajo de muchos docentes, y propone un perfil de egresados de la escuela secundaria funcional a las necesidades y requerimientos empresariales de mano de obra barata.<\/p>\n<p>Este planteo est\u00e1 en las ant\u00edpodas de la propuesta educativa que tenemos en la Copehu, ya que impulsamos un paradigma educativo desde el aprendizaje intencional considerando al ser humano como valor central, poniendo como eje su desarrollo pleno e integral en funci\u00f3n de superar la violencia en todas sus formas, de encontrar y fortalecer el sentido y la misi\u00f3n en la vida; en direcci\u00f3n a potenciar lo humano y las mejores virtudes de cada cual desde la vocaci\u00f3n que profundamente elija cada estudiante en libertad.<br \/>\n<strong>Copehu \u2013 Argentina<\/strong><br \/>\n<strong>www.copehu.org<\/strong><br \/>\n<strong>Facebook.com\/Copehu <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde la Corriente 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