{"id":483021,"date":"2017-06-28T15:54:00","date_gmt":"2017-06-28T14:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=483021\/"},"modified":"2017-06-28T15:54:00","modified_gmt":"2017-06-28T14:54:00","slug":"relatora-la-onu-presidenta-la-campana-mundial-la-educacion-instan-la-garantia-del-derecho-la-educacion-participacion-honduras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2017\/06\/relatora-la-onu-presidenta-la-campana-mundial-la-educacion-instan-la-garantia-del-derecho-la-educacion-participacion-honduras\/","title":{"rendered":"Relatora de la ONU y presidenta de la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n instan por la garant\u00eda del derecho a la educaci\u00f3n y participaci\u00f3n en Honduras"},"content":{"rendered":"<p><em>El Foro Dakar Honduras, miembro de la CLADE en el pa\u00eds, impuls\u00f3 una serie de reuniones y conversatorios de la relatora y de la presidenta de la CME con autoridades, docentes, activistas y estudiantes, con miras a promover la implementaci\u00f3n de la Agenda de Educaci\u00f3n 2030 en Honduras, as\u00ed como defender la superaci\u00f3n pac\u00edfica y dialogada de los conflictos entre autoridades universitarias y estudiantes de la UNAH.<\/em><\/p>\n<p>La Relatora Especial de las Naciones Unidas sobre el Derecho a la Educaci\u00f3n, Koumbou Boly Barry y la coordinadora general de la CLADE y presidenta de la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n (CME), Camilla Croso, estuvieron la semana pasada en Honduras, con el objetivo de impulsar la plena realizaci\u00f3n del derecho humano a la educaci\u00f3n en el pa\u00eds, subrayando la importancia de la participaci\u00f3n de la sociedad civil, especialmente de estudiantes y docentes, en el debate y definici\u00f3n de las pol\u00edticas educativas y en la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de los conflictos. La jornada tuvo tambi\u00e9n los prop\u00f3sitos de subrayar la educaci\u00f3n para la paz y los derechos humanos como algo clave para superar la violencia de g\u00e9nero y otras formas de violencia y discriminaci\u00f3n en los centros educativos, y discutir la importancia de la educaci\u00f3n no formal para la promoci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La agenda de la relatora y de la presidenta de la CME incluy\u00f3 visitas a dos escuelas p\u00fablicas, una reuni\u00f3n con siete l\u00edderes del Movimiento Estudiantil Universitario (MEU), encuentros con el Comisionado de Derechos Humanos de Honduras, Roberto Herrera C\u00e1ceres, la representante del Alto Comisionado para los Derechos\u00a0Humanos de la\u00a0ONU, Mar\u00eda Soledad Pozo, y la Ministra de Educaci\u00f3n Rutilia Calder\u00f3n, adem\u00e1s de un evento p\u00fablico, con amplia participaci\u00f3n de organizaciones sociales, expertas\/os, activistas y movimientos sociales de mujeres, personas con discapacidad e ind\u00edgenas, entre otros, en que se discutieron desaf\u00edos y estrategias para la realizaci\u00f3n del derecho humano a la educaci\u00f3n en el pa\u00eds.<\/p>\n<p>\u201cToda esta agenda tuvo un fuerte impacto nacional en lo que toca a pautar los derechos a la educaci\u00f3n y a la participaci\u00f3n de la sociedad civil en la agenda p\u00fablica. Asimismo, se pudo promover el fin de la criminalizaci\u00f3n de la protesta social y una soluci\u00f3n dialogada y pac\u00edfica para el actual conflicto entre estudiantes y autoridades de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de Honduras [UNAH]\u201d, afirma sobre la visita Camilla Croso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Foro Dakar Honduras, miembro de la CLADE en el pa\u00eds, impuls\u00f3 una serie de reuniones y conversatorios de la relatora y de la presidenta de la CME con autoridades, docentes, activistas y estudiantes, con miras a promover la 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