El mi\u00e9rcoles 29 de junio, siguiendo las actividades del Foro Latinoamericano y Caribe\u00f1o de Comunicaci\u00f3n Popular y Comunitaria, en el auditorio principal de CIESPAL (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicaci\u00f3n para Am\u00e9rica Latina) se habl\u00f3 de una herramienta importante dentro de la comunicaci\u00f3n comunitaria: la radio. En palabras de Daniel Monta\u00f1o, especialista en radio y v\u00ednculo social, la debemos reconocer como el \u00e1gora de los tiempos modernos. <\/p>\n
En Colombia, un grupo de j\u00f3venes estudiantes, vio que la radio comunitaria pod\u00eda fortalecerse desde las aulas. Juan Sebasti\u00e1n Bautista, uno de los j\u00f3venes que luch\u00f3 para desarrollar esta integraci\u00f3n curricular con la radio comunitaria, se encontr\u00f3 con que el \u00e1rea educacional es un campo en constante disputa; cuando se lleg\u00f3 a una resoluci\u00f3n cr\u00edtica de los contenidos, desarrollaron un sistema en el que el maestro, ya no es solo un transmisor, sino un eje transformador; y los estudiantes, a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n educativa, descubrieron otra forma de construir conocimiento, superando la comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n tradicionales.<\/p>\n
Claudia Magallanes y Jessica Utreras, desarrollaron un plan de trabajo parecido al de Colombia, pero esta vez enfocado en las comunidades ind\u00edgenas, excluidas de los medios por los acuerdos que sus representantes hac\u00edan, anteponiendo intereses personales a los de la comunidad; Claudia y Jessica saben que la comunicaci\u00f3n humana es problem\u00e1tica y problematizadora pero ven que la radio comunitaria es un medio que ayuda a hacer una radiograf\u00eda social y esto empoder\u00f3 a los miembros de la comunidad que visualizaron elementos de la colonialidad, culturalidad, autonom\u00eda y dem\u00e1s expresiones.<\/p>\n
Gabriela Rivera fue un paso m\u00e1s all\u00e1 cuando en Argentina trabaj\u00f3 con una comunidad que vio en la radio una forma de rescatar a los ni\u00f1os y j\u00f3venes en situaci\u00f3n vulnerable. El fin es empoderar a las nuevas generaciones y que estas diversifiquen la producci\u00f3n, fortaleciendo a su vez la educaci\u00f3n popular y la cultura ancestral. Rivera cierra este conversatorio con la siguiente reflexi\u00f3n: \u201cLa radio comunitaria permite ganancias individuales, de manera colectiva\u201d. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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