Por David Montaluisa y Nickol\u00e1s J\u00e1come<\/p>\n
En esta quinta\u00a0entrega el equipo de Pressenza en Ecuador contin\u00faa con la serie de entrevistas denominada Vidas Dedicadas. El objetivo de este esfuerzo es recuperar y difundir la experiencia de 12 personas que, en nuestro pa\u00eds, han dedicado su vida a una lucha, una iniciativa, un quehacer que aporta a la construcci\u00f3n de un Ecuador no violento. Doce testimonios, doce ejemplos, doce se\u00f1ales de que el futuro est\u00e1 entre nosotros. Publicaremos estas entrevistas a lo largo del a\u00f1o y esperamos, a inicios del 2017, compartirlas en una publicaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n No s\u00f3lo el amor une a Luis Montaluisa y Catalina \u00c1lvarez, tambi\u00e9n la lucha por los derechos de los pueblos ind\u00edgenas y la educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce. Los dos son catedr\u00e1ticos de Ling\u00fc\u00edstica y Semi\u00f3tica en la carrera de Comunicaci\u00f3n Social de la Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana \u2013 Quito. A su vez, colaboran en las carreras de Antropolog\u00eda y Educaci\u00f3n Biling\u00fce.<\/p>\n Llevan veintid\u00f3s a\u00f1os de matrimonio donde han compartido su inter\u00e9s por el rescate y valorizaci\u00f3n de los pueblos ind\u00edgenas en el Ecuador, especialmente de sus lenguas. Adem\u00e1s, han realizado diferentes publicaciones, conferencias y talleres con el fin de formar a los futuros maestros de educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce. El \u00e9nfasis de su trabajo est\u00e1 en preparar a los maestros de los pueblos y las comunidades, reconociendo el valor que encierran las diferentes lenguas, tanto en la forma de construcci\u00f3n, como en la representaci\u00f3n y la capacidad simb\u00f3lica de las mismas.<\/p>\n Para Luis, la no violencia es respeto a lo diverso; ya que todos tenemos los mismos derechos. \u201cLa vida y mi cultura me ense\u00f1aron el compromiso de un equilibrio interactuante entre el sujeto y el cosmos<\/em>\u201d, afirma. En sus primeros estudios de primaria, Luis evidenci\u00f3 el latente racismo contra los apellidos ind\u00edgenas y todav\u00eda esa determinaci\u00f3n colonizante contin\u00faa, asegura.<\/p>\n Junto a los dirigentes de las diferentes nacionalidades cre\u00f3 la Direcci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce – DINEIB, para organizar el sistema de educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce del Ecuador. Adem\u00e1s, \u00a0se desempe\u00f1\u00f3 en la CONAIE como dirigente de educaci\u00f3n. Esta instituci\u00f3n, que en su momento tuvo mucha credibilidad e influencia pol\u00edtica, por sus aptas decisiones en pro de la igualdad y lucha de derechos, \u00a0ahora tiene otra filosof\u00eda, una partidista y esto se inici\u00f3 con la creaci\u00f3n del movimiento pol\u00edtico Pachakutik en el que se involucraron ciertos personajes y se posicionaron en la pol\u00edtica ecuatoriana.<\/p>\n Para \u00e9l, la clave del desarrollo es la cuesti\u00f3n alimenticia. El Ecuador tiene otras formas de desarrollo indistintamente de la miner\u00eda, lo agr\u00edcola. Estas son tierras f\u00e9rtiles, lo que Luis sugiere es mayor riego para un incremento en la producci\u00f3n, ya que sin riego se cosecha una ves cada cinco a\u00f1os, afirma.\u00a0\u201c<\/em>De nada sirve el abono o las semillas, tanto mal gasto p\u00fablico en vano, con una inversi\u00f3n para pueblos y nacionalidades productores en riesgo se podr\u00eda haber aplacado la migraci\u00f3n a las ciudades<\/em>\u201d.<\/p>\n Catalina \u00c1lvarez es editora del l\u00e9xico Achuar y ramas sem\u00e1nticas como: salud, biotecnolog\u00eda y comunicaci\u00f3n verbal y no verbal. Para ella la no violencia es un estado de tranquilidad.<\/p>\n \u201cYo no hab\u00eda vislumbrado cuando estudiaba derecho que podr\u00eda trabajarse por un aspecto tan superfluo o poco tomado en cuenta como las lenguas, pero fue realmente al haber estudiado la licenciatura en ling\u00fc\u00edstica andina y fue solo una licenciatura en kichwa y luego me cas\u00e9 y andaba con Luis y all\u00ed me di cuenta de la diversidad de las lenguas, y con ello profundic\u00e9 en cu\u00e1l era la riqueza de pensamiento\u201d.<\/em> Dice Catalina.<\/p>\n Para Catalina, la gente debe aprender a valorarse a valorar su lengua ese aspecto que uno a veces dice es tan intrascendente, pero los que manejan el poder ya entrevieron eso. Por ejemplo, en 1492 cuando se realiza la primera gram\u00e1tica del castellano Antonio de Nebrija ya le dijo a Isabel de Castilla, \u201cla lengua es la lengua del Imperio, a la par que se expande el imperio se expande la lengua\u201d.<\/p>\n Ella adem\u00e1s comenta que; \u201cestamos enfrentados a lenguas hegem\u00f3nicas, se expande el ingl\u00e9s como idioma de relaci\u00f3n internacional y estamos expandiendo una forma de pensamiento. Eso significa callar las voces de mucha gente que no piensa igual, que piensa tan diferente, y para mi esa es la riqueza que hay que valorar y no solo para los que hablan las lenguas sino para toda la humanidad.\u201d <\/em><\/p>\n \u201cLos pobres no son tan pobres como pensamos, realmente han sido empobrecidos econ\u00f3micamente; pero tienen tantas riquezas, tienen tanto que ense\u00f1arnos, que uno a veces dice; hay que trabajar por las lenguas, pobrecitos ellos, pero yo pienso que no, pobrecita la humanidad cuando pierda la diversidad, vamos a ser muy homog\u00e9neos, seguidores de una misma l\u00ednea\u201d, <\/em>explica.<\/em><\/p>\n Catalina afirma que muchos de la derecha o de la izquierda siempre est\u00e1n pensando en mejorar las condiciones de vida dentro del estado, pero, cree que los pueblos ind\u00edgenas se manejan fuera del mundo capitalista. \u201cMuchos no han vivido el capitalismo y no es su idea suya la del progreso igual a la del capitalismo, para mi es esa cuesti\u00f3n pol\u00edtica la que hay que trabajar por los derechos, pienso que haciendo eso lo dem\u00e1s vendr\u00e1 por s\u00ed solo\u201d. <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Por David Montaluisa y Nickol\u00e1s J\u00e1come En esta quinta\u00a0entrega el equipo de Pressenza en Ecuador contin\u00faa con la serie de entrevistas denominada Vidas Dedicadas. El objetivo de este esfuerzo es recuperar y difundir la experiencia de 12 personas que, en…<\/p>\n","protected":false},"author":1011,"featured_media":324865,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11389,155,1242,80,67],"tags":[29222,2973,27624,29221,26572],"class_list":["post-324864","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-contenido-original","category-entrevistas","category-noviolencia-tema","category-pueblos-originarios","category-sudamerica","tag-catalina-alvarez","tag-ecuador-es","tag-educacion-intercultural-bilinguee","tag-luis-montaluisa","tag-vidas-dedicadas"],"yoast_head":"\n