Estamos mal preparados para hacer preguntas o para responderlas porque desde ni\u00f1os nos han adiestrado a que es mejor quedarse callado porque las preguntas dif\u00edciles siempre traen problemas. Este es uno de los lastres que arrastramos de los paradigmas educacionales de los siglos XIX y XX.<\/p>\n
El valor de preguntar es invaluable. Hacerlo es la consecuencia directa de la curiosidad y de la b\u00fasqueda de la verdad. Hacer y hacerse preguntas dif\u00edciles cuestionan el statu quo y los prejuicios, fomentan la innovaci\u00f3n y el cambio, desarrolla el pensamiento cr\u00edtico y apoya en los procesos adaptativos.<\/p>\n
Quienes enfrentan los cuestionamientos de manera seria y rigurosa abandonan la comodidad de un entorno inalterable llev\u00e1ndolos a nuevos niveles de conocimiento y desarrollo personal, mientras que quienes privilegian el conservadurismo se quedan tranquilos se\u00f1alando que siempre ha sido as\u00ed o que es por designio divino.<\/p>\n
En las relaciones humanas y principalmente en pol\u00edtica, las preguntas que buscan la verdad son inc\u00f3modas y pueden ser desestabilizadoras, sin embargo, son la esencia de la democracia y la mejor forma de respetar los derechos de las personas. En contraposici\u00f3n, las sociedades en que se impone una \u201cverdad oficial,\u201d sin posibilidad de ser cuestionada, son caldo de cultivo para la opresi\u00f3n, corrupci\u00f3n y abusos por parte de sus gobernantes.<\/p>\n
La reciente conferencia de prensa dada por el Presidente Boric a ra\u00edz del caso Monsalve se sali\u00f3 de los esquemas tradicionales porque permiti\u00f3 a los periodistas hacer una gran cantidad de preguntas y \u00e9l se dio el tiempo de responderlas. Como en toda crisis, al momento de enfrentar a la prensa, el Presidente no contaba con toda la informaci\u00f3n del caso, pero tom\u00f3 la decisi\u00f3n valiente de hacerlo sin rehuir preguntas sabiendo que enfrentar preguntas dif\u00edciles le iba a traer problemas.<\/p>\n
Y no se equivoc\u00f3. El Presidente fue duramente criticado por opositores y adherentes, pero impuso un nuevo est\u00e1ndar: dialogar con la ciudadan\u00eda a trav\u00e9s de la prensa reemplazando los mon\u00f3logos que se suben a redes sociales. Est\u00e1 por verse si alguien seguir\u00e1 el ejemplo.<\/p>\n
Nadie tiene a su alcance todas las respuestas y reconocerlo es un signo de humildad y honestidad. Tambi\u00e9n es normal que, en el proceso de preguntas y respuestas, muchas veces queden m\u00e1s dudas que certezas y ah\u00ed reside la riqueza de la dial\u00e9ctica cuyo origen se puede encontrar en los grandes fil\u00f3sofos griegos.<\/p>\n
En estos tiempos y en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n llevamos una gran ventaja. La mayor parte de la informaci\u00f3n est\u00e1 a un \u201cclic\u201d de distancia, siempre y cuando se est\u00e9 en condiciones de formular las preguntas correctamente y es ah\u00ed donde el rol docente es fundamental. Necesitamos de un profesorado que acompa\u00f1e en la formulaci\u00f3n de preguntas m\u00e1s que ser un repositorio de respuestas.<\/p>\n
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