{"id":2550059,"date":"2024-09-26T15:02:35","date_gmt":"2024-09-26T14:02:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2550059"},"modified":"2024-09-26T15:02:35","modified_gmt":"2024-09-26T14:02:35","slug":"la-educacion-no-puede-esperar-cuales-son-las-condiciones-e-inversiones-necesarias-para-un-mejor-futuro-en-america-latina-y-el-caribe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2024\/09\/la-educacion-no-puede-esperar-cuales-son-las-condiciones-e-inversiones-necesarias-para-un-mejor-futuro-en-america-latina-y-el-caribe\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n no puede esperar: \u00bfCu\u00e1les son las condiciones e inversiones necesarias para un mejor futuro en Am\u00e9rica Latina y el Caribe?"},"content":{"rendered":"<p>En el marco de la Asamblea General de las Naciones Unidas, la CLADE en alianza con otras organizaciones y pa\u00edses presenta a las autoridades los elementos habilitantes para la garant\u00eda del derecho humano la educaci\u00f3n<\/p>\n<p>\u201cEl derecho humano a la educaci\u00f3n, como todos los derechos, es fundamentalmente, una cuesti\u00f3n de Estado. Son los Estados los llamados a garantizarlo. De ah\u00ed la centralidad de contar con sistemas p\u00fablicos de educaci\u00f3n robustos, accesibles, adaptables y aceptables. Sistemas habilitados para responder a las necesidades educativas y de aprendizaje de todos y todas, a lo largo de toda la vida\u201d, dijo Nelsy Lizarazo, coordinadora general de la Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a la Educaci\u00f3n (CLADE), en su presentaci\u00f3n durante el evento \u201cLa educaci\u00f3n no puede esperar: Condiciones habilitantes e inversi\u00f3n para un mejor futuro en Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u201d.<\/p>\n<p>Convocado por el Gobierno de Rep\u00fablica Dominicana, con el apoyo de la CLADE, UNICEF, UNESCO, CEPAL, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Ministerio de Educaci\u00f3n de Chile, el Banco Mundial (BM), el Banco de Desarrollo de Am\u00e9rica Latina y el Caribe (CAF), la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Fundaci\u00f3n Varkey, el evento fue realizado este martes, 24 de septiembre, con el objetivo convocar a las altas autoridades de la regi\u00f3n para consolidar y movilizar una posici\u00f3n com\u00fan para la garant\u00eda de las condiciones habilitantes y estrategias de financiamiento que permitan una transformaci\u00f3n sostenible de la educaci\u00f3n p\u00fablica, el logro de las metas educativas de la Agenda 2030, y con ello el avance hacia la garant\u00eda del derecho humano a la educaci\u00f3n para todas y todos.<\/p>\n<p><strong>Cinco ejes para garantizar un financiamiento p\u00fablico sostenible para la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Seg\u00fan la coordinadora de la CLADE, para que el derecho humano a la educaci\u00f3n sea garantizado a todas y todos en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, es fundamental que haya un compromiso desde los Estados para un financiamiento p\u00fablico sostenible. Para ello, ella present\u00f3 cinco ejes fundamentales:<\/p>\n<p>1. Adopci\u00f3n de reformas tributarias progresivas que prioricen la tributaci\u00f3n directa a las grandes riquezas corporativas e individuales y disminuyan \u2013 y eliminen \u2013 la elusi\u00f3n y la evasi\u00f3n fiscal. \u201cEste tipo de pol\u00edticas podr\u00eda generar de dos a cinco veces m\u00e1s fondos para la educaci\u00f3n en la regi\u00f3n y asegurar montos significativamente m\u00e1s altos por estudiante\u201d.<br \/>\n2. Construcci\u00f3n de presupuestos transparentes y sensibles al g\u00e9nero y a los grupos hist\u00f3ricamente excluidos, as\u00ed como mecanismos rigurosos de gesti\u00f3n y monitoreo basados en el c\u00e1lculo de los insumos necesarios para alcanzar una educaci\u00f3n de calidad. \u201cBrasil cuenta desde hace dos d\u00e9cadas con la metodolog\u00eda Costo Alumno Calidad, probada, validada y legislada. Podemos aprender de esa experiencia y adaptarla a cada contexto nacional en la regi\u00f3n\u201d.<br \/>\n3. Fortalecimiento de la Plataforma Regional de Cooperaci\u00f3n Fiscal, para acordar pol\u00edticas regionales que favorezcan la reducci\u00f3n de la competencia fiscal entre los pa\u00edses y la eliminaci\u00f3n de los flujos fiscales il\u00edcitos. \u201c[Para ello, es importante] apoyar y promover la Convenci\u00f3n de Naciones Unidas sobre la Cooperaci\u00f3n Tributaria Internacional, como mecanismo hacia una nueva arquitectura financiera global\u201d.<br \/>\n4. Prevenci\u00f3n de mecanismos innovadores de financiamiento de la educaci\u00f3n que debiliten los sistemas p\u00fablicos y lleven el endeudamiento de los Estados a niveles insostenibles.<br \/>\n5. Regulaci\u00f3n de la participaci\u00f3n del sector privado con fines de lucro en los sistemas educativos. \u201cTenemos suficiente evidencia para afirmar que el acelerado proceso de privatizaci\u00f3n genera mayor segregaci\u00f3n y desigualdades\u201d.<\/p>\n<div id=\"attachment_2550060\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-2550060\" class=\"wp-image-2550060 size-full\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/nelsy-lizarazo-la-educacion-no-puede-esperar-768x788-1.jpg\" alt=\"\" width=\"768\" height=\"788\" srcset=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/nelsy-lizarazo-la-educacion-no-puede-esperar-768x788-1.jpg 768w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/nelsy-lizarazo-la-educacion-no-puede-esperar-768x788-1-292x300.jpg 292w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><p id=\"caption-attachment-2550060\" class=\"wp-caption-text\">Nelsy Lizarazo durante su presentaci\u00f3n: \u201cTodo eso es posible. Necesitamos solo aprender del pasado, tener claridad sobre el futuro que queremos y acelerar el paso en el presente, implementando pol\u00edticas robustas comprometidas con la realizaci\u00f3n de nuestros derechos\u201d<\/p><\/div>\n<p>Al finalizar su presentaci\u00f3n, Nelsy Lizarazo reafirm\u00f3 la importancia de una educaci\u00f3n emancipadora y transformadora para cambiar las personas y el mundo. \u201cTodo eso es posible. Necesitamos solo aprender del pasado, tener claridad sobre el futuro que queremos y acelerar el paso en el presente, implementando pol\u00edticas robustas comprometidas con la realizaci\u00f3n de nuestros derechos. Ante los desaf\u00edos, \u00a1no retroceder! \u00a1Otro futuro es posible!\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de la Asamblea General de las Naciones Unidas, la CLADE en alianza con otras organizaciones y pa\u00edses presenta a las autoridades los elementos habilitantes para la garant\u00eda del derecho humano la educaci\u00f3n \u201cEl derecho humano a la&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":834,"featured_media":2550061,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[149,11389,1230,39],"tags":[26473,393,23056,679],"class_list":["post-2550059","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados-de-prensa","category-contenido-original","category-educacion-tema","category-internacional","tag-clade","tag-educacion","tag-nelsy-lizarazo","tag-onu-es"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast 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