{"id":2544933,"date":"2024-08-29T14:39:17","date_gmt":"2024-08-29T13:39:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2544933"},"modified":"2024-08-29T14:42:17","modified_gmt":"2024-08-29T13:42:17","slug":"ecuador-cuantos-ninos-ninas-y-jovenes-quedaran-afuera-del-sistema-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2024\/08\/ecuador-cuantos-ninos-ninas-y-jovenes-quedaran-afuera-del-sistema-educativo\/","title":{"rendered":"Ecuador: \u00bfCu\u00e1ntos ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes quedar\u00e1n afuera del sistema educativo?"},"content":{"rendered":"

La pr\u00f3xima semana los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes retornan a sus aulas para iniciar el a\u00f1o escolar 2024-2025 en escuelas y colegios del r\u00e9gimen Sierra-Amazon\u00eda. El pa\u00eds se pregunta \u00bfCu\u00e1ntos acudir\u00e1n?, \u00bfCu\u00e1ntos quedar\u00e1n afuera del sistema educativo? \u00bfCu\u00e1ntos se fueron del pa\u00eds y no regresar\u00e1n? En el a\u00f1o lectivo anterior 2023-2024, el Ministerio de Educaci\u00f3n registr\u00f3 una ca\u00edda de la matr\u00edcula de 55.316 estudiantes, m\u00e1s del 3,2%, si se considera que en el mes de junio se esperaba que cerca de 1,7 millones de estudiantes de este r\u00e9gimen finalizaran el a\u00f1o lectivo 2023-2024. <\/p>\n

Esta ca\u00edda coincide con la crisis de seguridad que enfrenta el Ecuador y con el incremento exponencial de la migraci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, que arriesgan sus vida al migrar en condiciones peligrosas (Alianza por los DDHH de Ecuador, 2024), aunque en su momento la autoridad educativa explic\u00f3 que esta situaci\u00f3n se debe a que existen menos ni\u00f1os que ingresan al sistema educativo, porque hay un decrecimiento de la poblaci\u00f3n (Primicias, 27\/08\/2024). Seg\u00fan el experto Jacques Ram\u00edrez, desde que inici\u00f3 la estampida migratoria en 2021, despu\u00e9s de la pandemia, hasta la fecha, 415.000 ecuatorianos salieron y no volvieron, y cerca de 100.000 han migrado desde la declaratoria de conflicto armado interno a inicios del presente a\u00f1o (Radio Pichincha. 27\/08\/2024). Seg\u00fan datos recogidos por UNICEF (2024) de fuentes oficiales, en Educaci\u00f3n, el 3,1% de ni\u00f1as y ni\u00f1os entre 5 y 11 a\u00f1os, y el 3,2% de adolescentes entre 12 y 14 a\u00f1os se encontraban fuera del sistema educativo, agrav\u00e1ndose significativamente esta situaci\u00f3n de los adolescentes entre 15 y 17 a\u00f1os, que alcanzaba al \u201c14,3%.<\/p>\n

Estas y otras situaciones de la educaci\u00f3n actual en el Ecuador fueron analizadas hoy en la ma\u00f1ana en el Conversatorio \u201cPedagog\u00edas cr\u00edticas y Educaci\u00f3n Popular\u201d, convocado por la Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana en Quito. En el di\u00e1logo se explic\u00f3 que la Educaci\u00f3n constituye un campo de confrontaci\u00f3n de narrativas, donde las explicaciones del poder tienden a reducir la complejidad de la crisis actual a respuestas en el campo curricular y moral, con ausencia de di\u00e1logo y participaci\u00f3n de los actores, muy alejadas de los complejos contextos socioecon\u00f3micos que viven los territorios, las instituciones educativas, sus docentes y familias. En estos d\u00edas, justamente, el Ministerio de Educaci\u00f3n ha lanzado al pa\u00eds una propuesta que denomina \u201cInserci\u00f3n curricular: Educaci\u00f3n C\u00edvica, \u00c9tica e Integridad, \u201ccomo una medicina, como una vitamina para este momento de debilidad\u201d (Ministerio de Educaci\u00f3n, 2024), que permita enfrentar desaf\u00edos como \u201cla corrupci\u00f3n\u201d o el \u201cdesconocimiento de valores\u201d. <\/p>\n

En este momento que se ha iniciado la carrera electoral hacia 2025, donde el Presidente ofrece hasta legalizar el uso de la autodefensa frente a la inseguridad, Ecuador necesita un gran di\u00e1logo nacional sobre el lugar y sentido de la Educaci\u00f3n. Mientras tanto, \u00bfCu\u00e1ntos ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes quedar\u00e1n afuera del sistema educativo?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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