{"id":1837424,"date":"2024-04-08T17:19:11","date_gmt":"2024-04-08T16:19:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1837424"},"modified":"2024-04-08T17:19:11","modified_gmt":"2024-04-08T16:19:11","slug":"la-promocion-de-la-salud-mental-y-el-desarrollo-de-las-infancias-a-traves-del-beisbol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2024\/04\/la-promocion-de-la-salud-mental-y-el-desarrollo-de-las-infancias-a-traves-del-beisbol\/","title":{"rendered":"La promoci\u00f3n de la salud mental y el desarrollo de las infancias a trav\u00e9s del beisbol"},"content":{"rendered":"

Cuando los padres y las madres inscriben a sus hijos a una disciplina deportiva como el b\u00e9isbol, la mayor\u00eda de ellos\/as lo hacen por tradici\u00f3n familiar, porque alguno de los ancestros jug\u00f3 este deporte, por tanto, el deseo de la familia por reproducir ese momento con sus peque\u00f1os se vuelve cada vez m\u00e1s latente, debido a que el beisbol no solo representa un deporte, sino m\u00e1s bien conforma la cultura familiar.<\/span><\/p>\n

Por Karla Ivonne Mijangos Fuentes<\/p>\n

Por otro lado, no podemos olvidar que muchos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, se inscriben al b\u00e9isbol porque es un deporte que atrae su atenci\u00f3n, adem\u00e1s de significar un espacio donde pueden reencontrarse con amigos del colegio, y simplemente, porque consideran que pueden ofrecer un poco de su tiempo para desarrollar su mundo a trav\u00e9s de un juego de beisbol.<\/span><\/p>\n

En este entendido, en algunos de los entrenamientos que hemos podido vivenciar con ni\u00f1os de Miahuatl\u00e1n, una comunidad al sur de Oaxaca, M\u00e9xico, logramos escuchar que el manager y entrenador deportivo del equipo \u201cCueruditos Miahuatl\u00e1n de 9 a 10 a\u00f1os\u201d, el Profesor Edwin Cabrera Medina, apunt\u00f3 que \u00e9l no solo est\u00e1 formando beisbolistas sino tambi\u00e9n personas. Una frase que nos interpel\u00f3 y cuestion\u00f3 sobre el valor fundamental y de salud que implica para los ni\u00f1os desarrollar un deporte como el b\u00e9isbol; esto debido a que la antropolog\u00eda nos ha ense\u00f1ado que un deporte es la reproducci\u00f3n de una cultura, y que la forma situada en c\u00f3mo se ense\u00f1a y juega un deporte como el b\u00e9isbol puede ayudarnos a comprender y transformar un mundo, y m\u00e1s cuando hablamos de infancias.<\/span><\/p>\n

Con base en ello, como equipo de REHUNO nos propusimos establecer una conversaci\u00f3n con dos beisbolistas, profesores de educaci\u00f3n f\u00edsica y entrenadores deportivos, el Licenciado Edwin Cabrera Medina y el Licenciado Hamurabi Mijangos Fuentes, para que nos explicaran brevemente el impacto que tiene para las infancias trabajar disciplinariamente un deporte como el b\u00e9isbol, y c\u00f3mo este ejercicio puede colaborar con el desarrollo mental, emocional, f\u00edsico y de conocimiento de los ni\u00f1os.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Imagen de Karla Mijangos<\/p>\n

REHUNO: \u00bfC\u00f3mo se debe pensar y trabajar el deporte en las infancias?<\/b><\/p>\n

El Profesor Hamurabi Mijangos refiere que como entrenadores deportivos, primero se debe conocer el objetivo de los ni\u00f1os\/as y los padres para con el deporte seleccionado, es decir, si los ni\u00f1os y ni\u00f1as s\u00f3lo quieren aprender el deporte (parte formativa). Y ah\u00ed \u201c<\/span>nosotros s\u00f3lo actuamos como facilitadores del conocimiento.\u201d <\/span><\/i>se\u00f1ala el profesor.\u00a0 En cambio, si el enfoque es competitivo (entrenamiento espec\u00edfico disciplinario), es importante que los ni\u00f1os vayan entiendo el rol que juegan y la responsabilidad que tienen sobre la posici\u00f3n que van a jugar, sin llegar a los extremos de estresar al ni\u00f1o.<\/span><\/p>\n

El maestro Hamurabi se dice diferir con otros autores y entrenadores deportivos, porque primero aconseja que el ni\u00f1o pruebe varios deportes durante la infancia, ya con el tiempo \u00e9stos escoger\u00e1n el deporte que m\u00e1s les agrade, en tanto eso suceda, se fomenta en ellos\/as la pr\u00e1ctica deportiva. Y es a partir de los 6 a\u00f1os que ya se pueden practicar actividades deportivas que promuevan normas de juego, como n\u00famero de turnos al bat, formas para pegarle a la pelota, etc\u00e9tera, tan importantes para el desarrollo social de las infancias.\u00a0<\/span><\/p>\n

Al respecto, el profesor Edwin Cabrera coincide que el enfoque debe ser formativo para una iniciaci\u00f3n deportiva, y espec\u00edficamente, para fomentar el gusto y la peque\u00f1a semilla en los ni\u00f1os. El maestro se\u00f1ala <\/span>\u201cel entrenador ve al ni\u00f1o desde la competencia, y desde ah\u00ed confirma que al ni\u00f1o le guste el deporte, no solamente el beisbol, este \u00faltimo elemento es importante, porque la competencia deportiva es lo que ayuda al ni\u00f1o a salir de su zona de confort, y es ah\u00ed donde el maestro pone los medios para que el ni\u00f1o aprenda y disfrute a trav\u00e9s del juego, adem\u00e1s de fomentar y aplicar valores como el respeto y el h\u00e1bito al deporte<\/span><\/i>.\u201d<\/span><\/p>\n

Asimismo, el maestro Edwin comenta que el sedentarismo infantil es un problema serio que se agrav\u00f3 con la pandemia, y consecuentemente existe mucho retraso psicomotriz en todas las edades, por ende, el maestro considera que <\/span>\u201cse deben intensificar los trabajos para el desarrollo motriz, cognitivo y emocional, as\u00ed como la disciplina, los valores, porque como entrenadores nosotros estamos formando deportistas, pero tambi\u00e9n personas\u201d.<\/span><\/i><\/p>\n

REHUNO: \u00bfQu\u00e9 retos se trabajan con los ni\u00f1os a trav\u00e9s del beisbol?<\/b><\/p>\n

R\u00e1pidamente el profesor Edwin se\u00f1al\u00f3: <\/span>\u201cpara m\u00ed el principal reto es que los ni\u00f1os aprendan a escuchar, a obedecer y que coordinen, porque ah\u00ed empieza todo para formar la disciplina, trabajar la biomec\u00e1nica, el trabajo en equipo, porque si escucho bien voy a poder hacer doble play y hacer las asistencias correctamente. Por tanto, el reto es que ellos escuchen, entiendan y capten el mensaje, es decir, que aprendan a defenderse en el juego\u201d<\/span><\/i><\/p>\n

Sobre esta idea, el profesor Hamurabi se\u00f1ala que durante los entrenamientos se les ense\u00f1a a los ni\u00f1os\/as las formas y normas del juego, pero son ellos\/as quienes al final y durante el juego deciden c\u00f3mo resolver la situaci\u00f3n deportiva, y sobre sus decisiones aprenden, pues reconocen qu\u00e9 deben y no hacer, o tambi\u00e9n dan cuenta que puede hacerlo de otras maneras.<\/span><\/p>\n

No obstante, el maestro Hamurabi reconoce que en el beisbol y en otros deportes, el reto es desarrollar el trabajo colectivo sobre aspectos relacionados con la salud como la prevenci\u00f3n de la obesidad y el sobrepeso; la pr\u00e1ctica de costumbres saludables (alimentaci\u00f3n sana); h\u00e1bitos de higiene; disciplina; constancia; fomento de valores como el compa\u00f1erismo y la resoluci\u00f3n de problemas; la gesti\u00f3n de las emociones (\u00bfqu\u00e9 pasa si ganamos o perdemos? \u00bfQu\u00e9 pasa si me ponchan? \u00bfqu\u00e9 pasa s\u00ed le pego y meto un home run?); el desarrollo f\u00edsico y psicol\u00f3gico y la sociabilizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

REHUNO: \u00bfPor qu\u00e9 considera que el beisbol permite desarrollar mental y emocionalmente a un ni\u00f1o?<\/b><\/p>\n

El maestro Hamurabi se\u00f1ala que<\/span> \u201cCuando los ni\u00f1os practican alg\u00fan deporte, regularmente sus capacidades de concentraci\u00f3n aumentan, su coordinaci\u00f3n visual y motora son m\u00e1s eficientes, duermen mejor, por ende, su rendimiento acad\u00e9mico y estabilidad emocional est\u00e1n mejor\u201d<\/span><\/i>. El profesor contin\u00faa diciendo que el deporte ofrece a los ni\u00f1os la posibilidad de adquirir valores, habilidades y capacidades personales que mejoran su competencia social, su adaptaci\u00f3n al mundo y la resoluci\u00f3n de problemas, as\u00ed como su estabilidad emocional al ir perdiendo o ganando, es decir se trabaja la tolerancia a la frustraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

El profesor Hamurabi concluye su respuesta al apuntar que una disciplina deportiva como el beisbol ayuda a disminuir las actividades sedentarias y la depresi\u00f3n, permite crear una disciplina y constancia, el acato y respeto por las normas, aumenta la capacidad de empat\u00eda, de confianza, de autoestima, autonom\u00eda e independencia.<\/span><\/p>\n

El profesor Edwin responde que con el beisbol el ni\u00f1o trabaja en equipo, socializa y experimenta, porque cuando el ni\u00f1o se equivoca o est\u00e1 aprendiendo no puede hacer las cosas y se frustra. Sin embargo, cuando el ni\u00f1o batea o atrapa una pelota se emociona y motiva a seguir prepar\u00e1ndose, sobre todo cuando \u00e9ste recibe el apoyo del resto de sus compa\u00f1eros. El maestro Edwin coincide con el profesor Hamurabi, que el beisbol favorece el desarrollo motor, el afectivo, el sociocultural, el experimental o intuitivo y el interrelacional, en general, el beisbol abre muchas puertas.<\/span><\/p>\n

REHUNO: \u00bfQu\u00e9 \u00faltimo consejo les dar\u00eda a los ni\u00f1os\/as para desarrollarse plenamente en el beisbol?<\/b><\/p>\n

\u201cVenimos a ser peloteros y personas, entonces s\u00ed t\u00fa no eres humilde, no escuchas y no obedeces, no vas a poder llegar lejos, como dicen, el que no escucha consejos no llega a viejo.\u201d<\/span><\/i> Dice el Profesor Edwin. Adem\u00e1s, \u00e9l les pide a los ni\u00f1os\/as que no frenen, que experimenten, que pregunten, que trabajen mucho la coordinaci\u00f3n porque el beisbol es de mucha velocidad, que den la diferencia frente a sus compa\u00f1eros, y que sean disciplinados porque el entrenamiento constante los va a llevar a superarse. Y agrega que todas esas particularidades pueden hacer la diferencia frente a un selectivo, o frente a cualquier espacio donde se presenten.<\/span><\/p>\n

Asimismo, el maestro Hamurabi invita a los ni\u00f1os\/as a divertirse y disfrutar para poder aprender del deporte, y eso significa que los ni\u00f1os\/as tengan afinidad por dicha disciplina deportiva, porque al final, los ni\u00f1os\/as son los que van construyendo un conocimiento, el cual van haciendo propio y pr\u00e1ctico para la vida. <\/span>\u201cY siempre dar lo mejor de cada uno sobre las cosas que se van presentando en el camino del deporte\u201d <\/span><\/i>se\u00f1ala el profesor Hamurabi.<\/span><\/p>\n

REHUNO: Finalmente les pedimos, nos platiquen sobre la mayor satisfacci\u00f3n que han recibido como entrenadores.<\/b><\/p>\n

\u201cEs bonito tener trofeos, medallas, ganar primeros lugares, pero desde mi punto de vista, lo m\u00e1s importante son las sonrisas de los y las estudiantes al practicar el deporte. Y que el d\u00eda de ma\u00f1ana, los ni\u00f1os ya adultos sigan practicando ese deporte junto con sus familias; para m\u00ed ese es el mejor de los trofeos.\u201d <\/span><\/i>dice el profesor Hamurabi<\/span>.<\/span><\/i><\/p>\n

\u201cA futuro la mayor satisfacci\u00f3n la tendr\u00e9 el d\u00eda que pueda dirigir al equipo de mi hijo y que logremos ser campeones, pero por ahora, una de mis mayores satisfacciones es que aquel ni\u00f1o en alg\u00fan momento te diga gracias, o que al ni\u00f1o nuevo le salga bien algo que tanto le hab\u00eda costado en los entrenamientos. Yo quiero que mis ni\u00f1os sean aguerridos, disciplinados y humildes.\u201d<\/span><\/i> Termina diciendo el maestro Edwin.<\/span><\/p>\n

REHUNO: gracias por su atenci\u00f3n y respuestas.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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