Vivimos en una sociedad de prohibiciones y de reglas impuestas de manera vertical y jerarquizada desde la familia y reforzada posteriormente por el sistema educacional. Es tradici\u00f3n y costumbre decirle a ni\u00f1as y ni\u00f1os un no, en vez de razonar en conjunto y buscar caminos de acuerdo.<\/p>\n
Poco a poco se va cercenando la creatividad y la iniciativa, entregando el poder de decisi\u00f3n a terceras personas. As\u00ed, nos vamos sumiendo en la comodidad de la dependencia. Cuando se llega a ese estado, se necesitan remezones fuertes para que las personas reaccionen y se logre salir de la zona de confort.<\/p>\n
La dependencia tambi\u00e9n se ve reforzada por el miedo. Cuando las personas enfrentan per\u00edodos de incertidumbre y no se sienten capaces de resolver por s\u00ed mismas, buscan seguridad en otras personas. Miran hacia la autoridad jer\u00e1rquica o hacia aquellos que la ofrecen.<\/p>\n
Siempre en un \u00e1mbito de reglas del juego democr\u00e1tico, hay quienes leg\u00edtimamente tienen la convicci\u00f3n de que mayores grados de dependencia son mejor para ellos y para la sociedad. As\u00ed mismo, en los extremos se ubican quienes prefieren estructuras autoritarias de corte dictatorial mientras que en el otro se ubican los anarquistas que postulan que la ausencia de estructuras es el camino de la libertad.<\/p>\n
En el sistema educacional, sea por miedo, por comodidad o convicci\u00f3n, la dependencia es bastante peligrosa. Genera inmovilidad y con ello se deja fuera la riqueza adquirida por trabajadores de la educaci\u00f3n y su experiencia diaria de la labor en la escuela.<\/p>\n
Hoy el sistema educacional est\u00e1 tensionado por quienes, desde la escuela, demandan m\u00e1s lineamientos y acciones desde el Ministerio de Educaci\u00f3n, mientras que, desde el ministerio, empujan por m\u00e1s autonom\u00eda de las comunidades escolares.<\/p>\n
En Fundaci\u00f3n Semilla conocemos los beneficios que genera la autonom\u00eda de los establecimientos educacionales en ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes. Hemos tenido la oportunidad de conocer y trabajar en escuelas de Colombia que funcionan bajo un sistema descentralizado. Esa experiencia nos mostr\u00f3 que la autonom\u00eda de las escuelas, para implementar los lineamientos generales impartidos por el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, permite una educaci\u00f3n pertinente a la comunidad y al territorio al que pertenecen.<\/p>\n
Y si de autonom\u00eda se trata, una de las cosas m\u00e1s importantes es c\u00f3mo las y los docentes se desenvuelven en el aula, ya que conocen mejor que nadie sus estudiantes. De esta forma pueden lograr una mejor conexi\u00f3n con ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes, desarrollando en ellos habilidades cognitivas y potenciando as\u00ed su nivel de aprendizaje.<\/p>\n
En contraposici\u00f3n, en un sistema estructurado, jerarquizado y de baja autonom\u00eda, a la que se suma la presi\u00f3n por los aprendizajes de materias tradicionales es de tal magnitud, que se desatienden las relaciones personales, lo que resulta adem\u00e1s en que tampoco se logran los objetivos de aprendizajes tradicionales.<\/p>\n
La autonom\u00eda es uno de los grandes motores de la educaci\u00f3n de calidad, puede otorgar las capacidades para tomar decisiones y actuar de forma responsable, trabajando as\u00ed la empat\u00eda. Permite tener un pensamiento cr\u00edtico y gestionar la propia conducta, teniendo las herramientas de seguridad necesaria para ello.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Vivimos en una sociedad de prohibiciones y de reglas impuestas de manera vertical y jerarquizada desde la familia y reforzada posteriormente por el sistema educacional. Es tradici\u00f3n y costumbre decirle a ni\u00f1as y ni\u00f1os un no, en vez de razonar…<\/p>\n","protected":false},"author":1907,"featured_media":1637163,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11389,1230,161,67],"tags":[1545,39480,393],"class_list":["post-1637162","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-contenido-original","category-educacion-tema","category-opiniones","category-sudamerica","tag-autonomia","tag-dependencia","tag-educacion"],"yoast_head":"\n