por Lina Merino y Agustina Medina<\/p>\n
Cada 11 de febrero recordamos el \u201cD\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia\u201d establecido por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas en diciembre de 2015. La fecha representa una oportunidad para replantearnos la situaci\u00f3n actual de las mujeres, ni\u00f1as y disidencias en el \u00e1mbito cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, y tambi\u00e9n para pensar la importancia de visibilizar los obst\u00e1culos que les impiden acceder y desarrollarse en este sector, promoviendo su participaci\u00f3n plena y equitativa efectiva.<\/p>\n
El sistema cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico es un entorno que, como otros, no escapa a la reproducci\u00f3n del sistema capitalista y patriarcal, donde aun con un movimiento feminista que crece, tenemos un largo camino que recorrer en favor de la igualdad.<\/p>\n
Nos interesa analizar el rol que ocupan las mujeres en un sector clave para el estado actual del desarrollo de las fuerzas productivas, en los sectores de mayor inversi\u00f3n en conocimiento como las carreras STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1tica, por sus siglas e ingl\u00e9s). Cuando hablamos de \u201crol\u201d no s\u00f3lo nos referimos al tipo de cargo que ocupan, si no a la posibilidad o no de ocupar efectivamente puestos de mayor o menor jerarqu\u00eda, de toma de decisiones y direcci\u00f3n u otros m\u00e1s secundarios.<\/p>\n
Tambi\u00e9n resulta central analizar el nivel de acceso a la participaci\u00f3n pol\u00edtica, entendida en toda su dimensi\u00f3n, es decir el grado de activismo y de organizaci\u00f3n en el que se nos permite desarrollar.<\/p>\n
Recientemente, el Centro de Implementaci\u00f3n de Pol\u00edticas P\u00fablicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC) public\u00f3 un informe sobre la participaci\u00f3n de la mujer en el \u00e1mbito de la ciencia, la investigaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda en Brasil, M\u00e9xico y Argentina, donde se destaca que, en el sector muy pujante de la econom\u00eda actual y futura, la situaci\u00f3n es particularmente desigual en Am\u00e9rica Latina. En Argentina, menos del 25% del empleo en CyT es ocupado por mujeres.<\/p>\n
Esto se debe a m\u00faltiples situaciones y repararlas requiere un abordaje integral en m\u00faltiples dimensiones.<\/p>\n
Seg\u00fan un estudio realizado en base a la Encuesta Permanente de Hogares, la brecha entre varones y mujeres disminuye a medida que avanzamos en el nivel educativo. Por otro lado, en instituciones de alto nivel educativo, como las Universidades e instituciones cient\u00edficas, la participaci\u00f3n laboral de las mujeres es menor.<\/p>\n
La manera en que la distribuci\u00f3n desigual del grado de educaci\u00f3n nos limita el grado de participaci\u00f3n laboral, se traduce en la necesidad de contar con m\u00e1s mujeres con acceso a la Universidad para acortar las distancias laborales, pero tambi\u00e9n la necesidad de representaci\u00f3n en cargos jer\u00e1rquicos, una consigna que ya se ha escuchado muchas veces pero que sigue siendo meramente exclamativa. Parece que el techo es de cristal blindado.<\/p>\n
Mientras algunas cosas parecen ir cambiando a un ritmo demasiado lento para estos tiempos, la vida ha dado saltos astron\u00f3micos gracias a la revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica.<\/p>\n
Atravesamos una etapa de digitalizaci\u00f3n de la vida, en la cual se profundiza el grado de concentraci\u00f3n de la riqueza, principalmente en las gigantes tecnol\u00f3gicas, las llamadas \u201cGAFAM\u201d (Google, Apple, Facebook, Amazon y Microsoft), fusionadas al gran capital financiero transnacionalizado.<\/p>\n
La inteligencia artificial, la robotizaci\u00f3n-automatizaci\u00f3n, el big data, la tecnolog\u00eda 5G, las impresoras 3D, son \u00e1reas del conocimiento que ocupan un lugar preponderante, siendo necesarias y transversales para la vida cotidiana, son parte hoy m\u00e1s que nunca de nuestra forma de relacionarnos, de producir y de consumir.<\/p>\n
Pero este salto tecnol\u00f3gico estuvo acompa\u00f1ado por una apropiaci\u00f3n concentrada de sus beneficios. Justamente aquellos sectores que mayor conocimiento se han apropiado, son los que logran imponer su plan y acumular las riquezas socialmente producidas. Son tiempos donde no s\u00f3lo avanzan la ciencia y la tecnolog\u00eda, tambi\u00e9n la desigualdad crece con enorme y preocupante velocidad.<\/p>\n
En este contexto, acelerado por dos a\u00f1os de pandemia, se profundizaron las desigualdades sociales en general y las de g\u00e9nero en particular. Seg\u00fan una encuesta realizada a 295 economistas de 79 pa\u00edses, el 87% cree que la desigualdad de ingresos aumentar\u00e1 por la crisis del coronavirus mientras que el 67% consideran que es probable o muy probable que la desigualdad de g\u00e9nero aumentar\u00e1 (OXFAM, 2021). As\u00ed, a nivel mundial las mujeres est\u00e1n sobrerrepresentadas en los sectores econ\u00f3micos m\u00e1s afectados por la pandemia (OIT, 2020).<\/p>\n
El tiempo bisagra que estamos viviendo nos plantea la oportunidad de pensar el rol de la ciencia y la tecnolog\u00eda, adem\u00e1s de la necesaria inserci\u00f3n de mujeres y diversidades en el sistema de producci\u00f3n conocimiento-intensivas. El mundo actual se desarrolla en pleno caos y las instituciones, que antiguamente conten\u00edan a la sociedad, hoy se han convertido en estructuras retrasadas incapaces de hacer frente al poder econ\u00f3mico concentrado asentado en una compleja red global.<\/p>\n
En un contexto de agudizaci\u00f3n de la privatizaci\u00f3n de los recursos y del conocimiento, \u00bfes posible pensar la innovaci\u00f3n con justicia social? Si queremos avanzar hacia un desarrollo cient\u00edfico basado en la equidad y en la sustentabilidad, habr\u00e1 que romper con estructuras e intereses. Para lograrlo, creemos que es tiempo de profundizar en la producci\u00f3n de conocimiento para el desarrollo soberano. Dejar agendas impuestas con la mirada \u201cdesde el norte\u201d y hacer foco en las problem\u00e1ticas internas.<\/p>\n
Sabemos que hist\u00f3ricamente, y cada vez m\u00e1s, la Ciencia y T\u00e9cnica, ha sido capaz de alterar la realidad en la que vivimos, por lo que es una herramienta para construir una sociedad sin desigualdades. El rol de les cient\u00edfiques ser\u00e1 el de cuestionar el mundo en que vivimos para transformarlo y formar parte de la construcci\u00f3n del mundo que queremos.<\/p>\n
El feminismo es un movimiento heterog\u00e9neo y transversal, capaz de motorizar y conducir procesos de transformaci\u00f3n, poniendo en discusi\u00f3n estructuras patriarcales impuestas. Su potencia puede generar las condiciones necesarias para que las ni\u00f1as, ni\u00f1os y ni\u00f1es, las mujeres y diversidades de hoy, sean les cient\u00edfiques de un nuevo ma\u00f1ana que nos incluya a todes. Debemos ser capaces de pensar nuevas relaciones que nos permitan avanzar en la lucha por la igualdad y la justicia social, y cuestionar las bases de todas las injusticias, como forma de construir una realidad mejor para todes.<\/p>\n
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*Merino es Dra. en Ciencias Biol\u00f3gicas (UNLP), Lic.en Biotecnolog\u00eda y Biolog\u00eda Molecular (UNLP), Diploma en G\u00e9nero y Gesti\u00f3n Institucional (UNDEF), profesora en UNAHUR. Medina es Licenciada en Biolog\u00eda Molecular (UNSL), Doctoranda de la Universidad de Buenos Aires con menci\u00f3n en Fisiolog\u00eda, Facultad de Farmacia y Bioqu\u00edmica, (UBA). Ambas analistas del Centro Latinoamericano de An\u00e1lisis Estrat\u00e9gico (CLAE)<\/em><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" por Lina Merino y Agustina Medina Cada 11 de febrero recordamos el \u201cD\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia\u201d establecido por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas en diciembre de 2015. La fecha representa una oportunidad…<\/p>\n","protected":false},"author":1414,"featured_media":1519144,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[497,54515],"tags":[99202,99203],"class_list":["post-1519130","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia-tecnologia","category-genero-y-feminismos","tag-cientificas","tag-produccion-de-conocimiento"],"yoast_head":"\n