{"id":1378867,"date":"2021-06-12T23:38:10","date_gmt":"2021-06-12T22:38:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1378867"},"modified":"2021-06-12T23:38:10","modified_gmt":"2021-06-12T22:38:10","slug":"reimaginando-la-educacion-con-imaginacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2021\/06\/reimaginando-la-educacion-con-imaginacion\/","title":{"rendered":"Reimaginando la educaci\u00f3n con imaginaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Por\u00a0Yasmine\u00a0<\/a>Sherif<\/a>\u00a0– Yasmine\u00a0Sherif\u00a0, Directora de Education Cannot Wait<\/p>\n

Para alcanzar el SDG 4 (Objetivo de Desarrollo Sustentable 4) en educaci\u00f3n inclusiva de calidad, debemos priorizar la salud mental<\/p>\n

En varios pa\u00edses del mundo, el mes de mayo es el mes de la concientizaci\u00f3n sobre la salud mental o contiene la semana de concientizaci\u00f3n sobre la salud mental.\u00a0Muchas personas habr\u00e1n le\u00eddo publicaciones y blogs sobre la importancia de hacer ejercicio y estar a la luz del sol para evitar deprimirse, sobre formas de lidiar con el estr\u00e9s de la pandemia y sobre c\u00f3mo lidiar con los desaf\u00edos cotidianos que dificultan nuestra b\u00fasqueda de la felicidad.<\/p>\n

En cambio, para los ni\u00f1os y j\u00f3venes atravesados por emergencias y crisis prolongadas, que viven al extremo el estr\u00e9s y la adversidad de los conflictos armados, de ser desplazados por la fuerza, de los ataques a las escuelas y los desastres clim\u00e1ticos, la necesidad de servicios de apoyo psicosocial y de salud mental se extiende mucho m\u00e1s all\u00e1 de ejercicios y remedios para el bienestar. .Se requiere una comprensi\u00f3n sincera de su sufrimiento y un profundo reconocimiento de su resiliencia.<\/p>\n

Mientras buscamos cuidar nuestra propia salud mental, tambi\u00e9n es crucial que tomemos medidas para cuidar la de los\u00a0m\u00e1s vulnerables\u00a0del\u00a0mundo\u00a0: las ni\u00f1as y los ni\u00f1os en crisis, con sus vidas destrozadas, despojados, con miedos y experiencias conmovedoras que pueden definirlos o quebrarlos.<\/p>\n

La importancia de continuar invirtiendo y profundizando en la salud mental y el apoyo psicosocial nos es muy clara tanto para Education Cannot Wait (\u201cLa educaci\u00f3n no puede esperar\u201d, por sus siglas en ingl\u00e9s ECW), como para el sector de la educaci\u00f3n en su conjunto. De hecho, en la amplia cartera de inversiones de ECW hay un hashtag para eso: #MHPSS.<\/p>\n

El ECW y nuestros socios invertimos todos los d\u00edas en nuevas formas de brindar seguridad, esperanza y oportunidades a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n de calidad que sea verdaderamente significativa a ni\u00f1os y j\u00f3venes afectados por las crisis.\u00a0Para que la educaci\u00f3n tenga un impacto duradero, la salud mental debe ser parte integral de las respuestas educativas en contextos de crisis y desplazamiento.\u00a0Nuestro objetivo es empoderar a estas ni\u00f1as y ni\u00f1os para que encuentren sentido en su sufrimiento, como el gran psicoanalista Victor Frankl escribi\u00f3 en su best-seller \u00abEl hombre en busca de sentido\u00bb.\u00a0Porque, en ECW creemos que el dolor y el sufrimiento pueden convertirse en un punto de inflexi\u00f3n para el cambio y el logro si se convierte a la educaci\u00f3n en una herramienta poderosa de cambio y logro, con el enfoque correcto de MHPSS (red de apoyo de salud mental y psicosocial).<\/p>\n

Imag\u00ednense ni\u00f1as como\u00a0Janat\u00a0<\/a>Ara<\/a>, una\u00a0adolescente\u00a0rohiny\u00e1\u00a0que huy\u00f3 una noche y vivi\u00f3 escondida en los bosques hasta que encontr\u00f3 algo de esperanza en los campos de refugiados de Cox’s Bazaar en Bangladesh.\u00a0Janat y otros adolescentes en su situaci\u00f3n ahora han vuelto a recibir educaci\u00f3n, pero para poder recuperar su seguridad mental y psicosocial necesitan de mayor apoyo, para poder convertirse en j\u00f3venes agentes de cambio para su comunidad, su sociedad y su gente.<\/p>\n

Los programas \u201cObjetivos de Desarrollo Sostenible\u201d y \u201cAgenda para la Humanidad\u201d preparan el escenario para que el ecosistema humanitario y de desarrollo delinee un nuevo camino a seguir para garantizar que la educaci\u00f3n en situaciones de emergencia y crisis prolongadas cree entornos seguros y de protecci\u00f3n que promuevan el bienestar y el desarrollo saludable de todas las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n integral significativa, relevante y de calidad.<\/p>\n

Estos compromisos han llevado al ECW a adoptar una postura firme: una MHPSS bien pensada y basada en la escuela constituye una inversi\u00f3n necesaria en cada pa\u00eds bajo el ECW.\u00a0La l\u00f3gica detr\u00e1s de esto es que todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes afectados por crisis tienen un gran potencial y sus experiencias pueden permitirles no solo aprender plenamente, sino alcanzar su verdadero potencial si la MHPSS es del m\u00e1s alto nivel.<\/p>\n

Del mismo modo, los profesores no podr\u00e1n apoyar con \u00e9xito a los alumnos, si el bienestar de unos y otros no es atendido y apoyado y no se comprende con mayor nivel de profundidad lo que han vivido y lo que pueden lograr.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Cr\u00e9dito: UNICEF<\/em><\/p>\n

Acelerar el apoyo<\/strong>
\nPara\u00a0crear bienes p\u00fablicos de alto impacto que acelerar\u00e1n el apoyo de MHPSS para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes como\u00a0Janat\u00a0Ara, ECW apoya una serie de iniciativas clave:<\/p>\n