Por Marcela Latorre*<\/p>\n
Todos hablan de calidad en la educaci\u00f3n, hoy es el asunto que capta la atenci\u00f3n de todos los sectores. En el Programa de Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet uno de los temas fundamentales es el de la educaci\u00f3n, se se\u00f1ala que \u201cLa sociedad chilena enfrenta variados y significativos desaf\u00edos para convertirse en una sociedad verdaderamente desarrollada, que supere sus profundas desigualdades. El desaf\u00edo primordial es la Educaci\u00f3n. Adem\u00e1s de aquellos elementos asociados directamente a ganancias en productividad y equidad, un acceso igualitario a educaci\u00f3n de calidad ayuda a configurar una sociedad con m\u00e1s oportunidades, m\u00e1s justa, que empodera a la ciudadan\u00eda en su quehacer cotidiano\u201d.<\/p>\n
Sin duda los que han instalado la preocupaci\u00f3n son los j\u00f3venes, que no s\u00f3lo lo han hecho con las tomas de sus lugares de estudio y las multitudinarias marchas. En el primer semestre de este a\u00f1o, el Consejo Metropolitano de la Cultura y las Artes y el Centro Cultural Gabriela Mistral organizaron un concurso de Ensayo Cultural Joven, donde se presentaron m\u00e1s de 80 trabajos en las categor\u00edas Junior (de 15 a 18 a\u00f1os) y Senior (de 19 a 24 a\u00f1os). El gran tema tocado por los participantes fue el de la educaci\u00f3n, vista como un pilar fundamental para el desarrollo cultural. Muchos ensayos eran verdaderas cr\u00edticas al actual sistema y otros tantos estaban llenos de propuestas frente a esta demanda.<\/p>\n
Por otro lado, si leemos los Planes de Educaci\u00f3n de las Municipalidades, tambi\u00e9n el eje es la calidad en la educaci\u00f3n, de hecho, est\u00e1n creando una serie de actividades para mejorar la gesti\u00f3n en los liceos y escuelas.<\/p>\n
Y as\u00ed podr\u00edamos llenar este art\u00edculo con ejemplos de buenas intenciones. Todos sabemos que la educaci\u00f3n est\u00e1 en crisis y que la \u201ccalidad\u201d es un primario en nuestros d\u00edas, ya sea para tener una mejor sociedad, para mejorar nuestra cultura, para tener liceos de excelencia, en fin.<\/p>\n
Pero, \u00bfQu\u00e9 es \u201cCalidad en la Educaci\u00f3n\u201d?, m\u00e1s bien \u00bfQu\u00e9 es educaci\u00f3n? O mejor a\u00fan, \u00bfPor qu\u00e9 queremos educar?<\/p>\n
La educaci\u00f3n que tenemos hoy nace en la \u00e9poca de la Revoluci\u00f3n Industrial y buscaba claramente formar a seres productivos. En esa \u00e9poca el paradigma era positivista y racionalista, es decir, que lo v\u00e1lido era s\u00f3lo lo comprobable y medible, por ende el ser humano era visto desde su externalidad, dejando de lado su mundo interno.<\/p>\n
Hoy vemos la gran necesidad de humanizar este paradigma, de buscar una nueva definici\u00f3n de lo que es lo humano y por ende para qu\u00e9 queremos educarnos. En las calles del mundo se escuchan los gritos de las nuevas generaciones que piden desde su convicci\u00f3n m\u00e1s profunda, que se los mire, que se los sienta, que se los humanice.<\/p>\n
En el libro Pedagog\u00eda de la Intencionalidad, de Rebeca Bize y Mario Aguilar, \u201cse busca una educaci\u00f3n humanizadora es decir, atender a la habilitaci\u00f3n de todas las capacidades humanas, rompiendo esas dicotom\u00edas inconducentes entre interioridad – exterioridad o subjetividad \u2013objetividad\u201d<\/p>\n
En el fondo la concepci\u00f3n de ser humano cambia, ya no se le ve como un ser productivo, sino como un ser que tiene una conciencia activa, capaz de transformarse y transformar su entorno. Es un ser intencional, que cuando conecta con su prop\u00f3sito y su sentido de vida va en direcci\u00f3n de humanizar la tierra y aportar en su evoluci\u00f3n.<\/p>\n
Por ende, volviendo a la pregunta \u00bfPor qu\u00e9 queremos educar? Deber\u00edamos decir que m\u00e1s que educar tendr\u00edamos que habilitar, ayudar a que las nuevas generaciones se encuentren con ese prop\u00f3sito y logren iluminar nuestra tan querida casa, la Tierra.<\/p>\n
*Marcela Latorre es actriz, periodista, pedagoga teatral e impulsora de la COPEHU (Corriente Pedag\u00f3gica Humanista Universalista) en Chile.<\/p>\n
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