La educaci\u00f3n de calidad tiene que hacerse cargo de las ense\u00f1anzas nefastas que ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes adquieren en la escuela. Se entiende por este concepto a todos aquellos conocimientos, habilidades y actitudes que desarrolla el sistema escolar que no contribuyen al desarrollo personal y social de las personas. Es posible cambiar el rumbo de la educaci\u00f3n si nos atrevemos a mirar m\u00e1s all\u00e1 del corto plazo y sacudirse de la comodidad de continuar haciendo lo mismo que hemos hecho por largos, quiz\u00e1s demasiados, a\u00f1os.<\/p>\n
Est\u00e1 generalizado que un buen estudiante es aquel que tiene buen comportamiento y obtiene buenas notas. Mejor a\u00fan si es ordenado y cumple con los est\u00e1ndares que buscan los mayores. Cuando j\u00f3venes responden a este estereotipo del sistema, tienen una buena evaluaci\u00f3n de los y las docentes, lo que refuerza su comportamiento. Es una retroalimentaci\u00f3n que mata el sentido cr\u00edtico transform\u00e1ndose en seres sumisos, ciudadanos pasivos e individualistas que, en general, no aportan a la construcci\u00f3n de comunidad.<\/p>\n
En la otra cara de la moneda, para quienes no les resulta f\u00e1cil responder a este modelo de estudiante ejemplar, desarrollan sus capacidades de competencia sin \u00e9tica donde destaca aquel que es m\u00e1s fuerte, m\u00e1s vivo o que exhibe productos valorados en nuestra sociedad de consumo.<\/p>\n
Entre estos dos modelos de comportamiento, donde se encuentra a la gran mayor\u00eda de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes, se observa temor por no poder responder a lo que el mundo adulto espera de ellos o miedo a ser abusados o degradados por el bullying o la violencia f\u00edsica. Son un grupo humano que desarrolla habilidades de auto defensa margin\u00e1ndose del mundo. Act\u00faan con recelo, sin esperanza y son presa f\u00e1cil de l\u00edderes inescrupulosos que buscan su propio bienestar cual secta, por ejemplo, en pol\u00edtica, religi\u00f3n, delincuencia o, simplemente, en el mundo del trabajo.<\/p>\n
Cualquiera sea la categor\u00eda en que se encuentren, mujeres y hombres, desde la m\u00e1s temprana edad, adquieren en el sistema escolar aprendizajes nefastos que est\u00e1n normalizado, como por ejemplo el lenguaje y comportamiento machista en vez de promover una cultura no sexista, la violencia como forma de resolver los conflictos en vez del di\u00e1logo y la participaci\u00f3n, las emociones reprimidas en lugar de exteriorizar y compartir sus emociones y la b\u00fasqueda de recompensa individual en vez del sentido de comunidad o colectivo.<\/p>\n
Los aprendizajes tienen impacto mucho m\u00e1s all\u00e1 de la escuela. Imprime un sello a la sociedad que estamos construyendo o destruyendo. No es casualidad la crisis institucional y la amenaza populista a la democracia que estamos viviendo en Chile y en muchos pa\u00edses del mundo. Ambas son responsabilidad de las personas que nunca adquirieron ense\u00f1anzas integrales en sus procesos educativos.<\/p>\n
La buena noticia es que no todo est\u00e1 perdido. No tiene soluci\u00f3n r\u00e1pida, pero en la experiencia de Fundaci\u00f3n Semilla vemos que tanto adultos como estudiantes reaccionan favorablemente cuando se les muestra un camino diferente mediante el cual se toma conciencia de los aprendizajes nefastos, se comparte una nueva mirada de la educaci\u00f3n y se les apoya con material pedag\u00f3gico para abordarlo. Y, finalmente, se redefine qu\u00e9 es una educaci\u00f3n de calidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La educaci\u00f3n de calidad tiene que hacerse cargo de las ense\u00f1anzas nefastas que ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes adquieren en la escuela. Se entiende por este concepto a todos aquellos conocimientos, habilidades y actitudes que desarrolla el sistema escolar que no…<\/p>\n","protected":false},"author":1907,"featured_media":1243905,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11389,1230,161,67],"tags":[78063],"class_list":["post-1243881","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-contenido-original","category-educacion-tema","category-opiniones","category-sudamerica","tag-calidad-de-la-educacion"],"yoast_head":"\n