{"id":1210494,"date":"2020-10-06T18:30:00","date_gmt":"2020-10-06T17:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1210494"},"modified":"2020-10-06T18:30:00","modified_gmt":"2020-10-06T17:30:00","slug":"politica-pedagogia-terapia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2020\/10\/politica-pedagogia-terapia\/","title":{"rendered":"Pol\u00edtica, pedagog\u00eda, terapia"},"content":{"rendered":"<p>Por Eduardo Yentzen*<\/p>\n<p>Estos tres roles tienen en principio distintos posicionamientos, herramientas y prop\u00f3sitos.<\/p>\n<p>El pol\u00edtico ocupa el discurso, la ret\u00f3rica, la discusi\u00f3n, la pol\u00e9mica\u2026; y su prop\u00f3sito es convencer, seducir, guiar, dominar, conducir, dirigir, conseguir adhesi\u00f3n, respaldo, voto.<\/p>\n<p>El pedagogo ocupa la charla, la clase, la ponencia, la exposici\u00f3n\u2026; y su prop\u00f3sito es ense\u00f1ar, ilustrar, dar conocimientos.<\/p>\n<p>El terapeuta ocupa la escucha, la comprensi\u00f3n, la interpretaci\u00f3n\u2026; y su prop\u00f3sito es clarificar, iluminar lo inconsciente, favorecer la integraci\u00f3n y armon\u00eda.<\/p>\n<p>As\u00ed, tenemos tres roles, o especialidades, con sus instrumentos y prop\u00f3sitos distintos, a los que subyacen caracter\u00edsticas particulares de personalidad.<\/p>\n<p>Ahora bien, podr\u00edamos considerar que cada uno tiene una validez espec\u00edfica y particular, la que supone la validaci\u00f3n de su prop\u00f3sito espec\u00edfico. Por lo mismo, cada uno encontrar\u00e1 razones para no validar aspectos del prop\u00f3sito del otro.<\/p>\n<p>Por ejemplo, al pedagogo le parecer\u00e1 mal dominar o dirigir las mentes del que aprende; al pol\u00edtico le parecer\u00e1 mal el que el terapeuta no conduzca al paciente hacia un fin predefinido como bueno; al terapeuta le parecer\u00e1 mal que el pol\u00edtico busque la adhesi\u00f3n del otro y no su liberaci\u00f3n; y que el pedagogo entregue conocimiento externo en vez de ayudar a descubrir conocimiento interior. En fin, se podr\u00edan encontrar m\u00e1s ejemplos de c\u00f3mo los prop\u00f3sitos de un rol se contraponen parcialmente al del otro.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, desde esos roles, la vinculaci\u00f3n con el otro y el uso del tiempo es distinto. El pedagogo ocupar\u00e1n casi todo el tiempo para exponer, y otorgar\u00e1 a veces espacios para preguntas; el pol\u00edtico ocupar\u00e1 todo el tiempo que pueda en exponer, y se ver\u00e1 limitado por el reclamo del otro por su derecho a ocupar tiempo, y de all\u00ed los intentos de regular el uso del tiempo; el terapeuta trabaja con el hablar del otro, por lo que no suele ocupar el tiempo con un hablar propio.<\/p>\n<p>Ahora bien, el pol\u00edtico, el pedagogo y el terapeuta son roles, y no un ser humano completo. Esto significa que la persona que tiene un rol, puede en ocasiones tener manifestaciones del otro rol; y un ser humano podr\u00eda llegar a tener y a complementar la manifestaci\u00f3n de los tres roles de manera armoniosa. Este es un desaf\u00edo mayor.<\/p>\n<p>Podr\u00eda analogarse con esa f\u00e1bula del hombre que tiene que cruzar un r\u00edo con un lobo, un cordero y una col, debiendo preservar a los tres; y s\u00f3lo puede llevar a uno de ellos por viaje. El problema es que si deja solos a los pares lobo-cordero y cordero-col, se devoran entre s\u00ed: Entonces si deja en el primer viaje al lobo y la col y lleva al cordero a la otra orilla, en el segundo viaje lleve al lobo o a la col, cualquiera quedar\u00e1 con el cordero en la otra orilla cuando vuelva a buscar al otro \u2013y ambas duplas se devoran\u2026<\/p>\n<p>La soluci\u00f3n a esa f\u00e1bula requiere un tipo de pensamiento creativo. Lo mismo con los roles. Para que una persona tenga y ocupe los tres roles de manera armoniosa, requiere un tipo de pensamiento y emoci\u00f3n que puedan salirse de los roles y navegar o posicionarse por encima de ellos, integr\u00e1ndolos y reconcili\u00e1ndolos. Esto requiere de un aprendizaje espec\u00edfico.<\/p>\n<p>Entonces, el anhelo de que los pol\u00edticos sean a la vez pedagogos y terapeutas es un valioso anhelo, pero no es f\u00e1cil que se produzca. Igual de dif\u00edcil ser\u00e1 que los terapeutas sean a la vez pedagogos y pol\u00edticos, o que los pedagogos sean a la vez terapeutas y pol\u00edticos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>*<em>Miembro del Club del Di\u00e1logo Constituyente<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Eduardo Yentzen* Estos tres roles tienen en principio distintos posicionamientos, herramientas y prop\u00f3sitos. El pol\u00edtico ocupa el discurso, la ret\u00f3rica, la discusi\u00f3n, la pol\u00e9mica\u2026; y su prop\u00f3sito es convencer, seducir, guiar, dominar, conducir, dirigir, conseguir adhesi\u00f3n, respaldo, voto. 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