La educaci\u00f3n a distancia est\u00e1 demostrando la importancia que docentes cuenten con habilidades socioemocionales y la necesidad de tomar conciencia que el sistema educacional debe volver a privilegiar las relaciones humanas. O al menos, que las ponga al mismo nivel que los aprendizajes de contenidos. Solo as\u00ed tendremos j\u00f3venes formados para enfrentar la vida en todas sus dimensiones: social, ciudadana, laboral y familiar.<\/p>\n
Las autoridades de educaci\u00f3n en todo el mundo, incluyendo las organizaciones internacionales, est\u00e1n poniendo el \u00e9nfasis en aprendizajes de contenidos y no en desarrollo socioemocional de estudiantes y en salud socioemocional de docentes. A pesar de la pandemia, nos siguen presionando por resultados cuantitativos y nos amenazan con significativas p\u00e9rdidas de ingreso futuro por los estudiantes. El Banco Mundial, l\u00edder en promover contenidos y d\u00e9bil en apoyar las relaciones interpersonales y el desarrollo socioemocional de la poblaci\u00f3n, ha publicado un estudio en que estima la perdida de ingresos en US$16.000 o $12.500.000 (Chile) en la vida laboral si no se compensa la p\u00e9rdida de aprendizajes.<\/p>\n
La educaci\u00f3n no es solo aprender contenidos. En \u00e9poca de pandemia he tenido el privilegio de dialogar con m\u00e1s de mil docentes y profesionales de la educaci\u00f3n sobre emociones. Al iniciar el di\u00e1logo planteo el siguiente desaf\u00edo: hagan recuerdo de qui\u00e9n fue durante su \u00e9poca de estudiante su mejor profesora o profesor. Luego los invito a que respondan para s\u00ed la pregunta: Ese recuerdo est\u00e1 basado en el conocimiento que ten\u00eda esa persona o por su humanidad, cercan\u00eda o buen trato.<\/p>\n
Sin excepci\u00f3n la respuesta ha sido que el mejor recuerdo est\u00e1 asociado a personas con humanidad que nos hac\u00edan sentir que \u00e9ramos importantes; y agregan que eran esas asignaturas en las que m\u00e1s se aprende y las que m\u00e1s se aprecian.<\/p>\n
Y tambi\u00e9n pregunto por el recuerdo de auxiliares a lo que la respuesta es similar, siempre hubo un portero, aseador, secretaria o administrativo que se destacaba por su humanidad y, hasta el d\u00eda de hoy, nos recordamos, no solo de su persona, sino tambi\u00e9n de sus nombres.<\/p>\n
Deteng\u00e1monos a mirar lo que sucede en el aula y en la escuela para dise\u00f1ar los programas educativos. Tampoco olvidemos mirar lo que sucede en el \u00e1mbito laboral. Siempre tengo presente lo que afirm\u00f3 un gerente de recursos humanos: \u201cen las empresas contratan personas por sus conocimientos y las despiden por sus pocas habilidades socioemocionales\u201d.<\/p>\n
La escuela debe recuperar el sentido de humanidad. La educaci\u00f3n a distancia, que tambi\u00e9n es escuela, debe buscar construir el sentido de comunidad, priorizar la socializaci\u00f3n de j\u00f3venes y tambi\u00e9n de adultos, solo as\u00ed cumpliremos el objetivo de la educaci\u00f3n: tener j\u00f3venes formados para enfrentar la vida en todas sus dimensiones: social, ciudadana, laboral y familiar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La educaci\u00f3n a distancia est\u00e1 demostrando la importancia que docentes cuenten con habilidades socioemocionales y la necesidad de tomar conciencia que el sistema educacional debe volver a privilegiar las relaciones humanas. O al menos, que las ponga al mismo nivel…<\/p>\n","protected":false},"author":1907,"featured_media":1191417,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11389,1230,39,161],"tags":[393,81084,25468],"class_list":["post-1191416","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-contenido-original","category-educacion-tema","category-internacional","category-opiniones","tag-educacion","tag-habilidades-socioemocionales","tag-profesores"],"yoast_head":"\n