{"id":1173410,"date":"2020-08-05T18:44:38","date_gmt":"2020-08-05T17:44:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1173410"},"modified":"2020-08-05T18:44:38","modified_gmt":"2020-08-05T17:44:38","slug":"informe-la-crisis-estructural-del-sistema-educativo-en-chile-esta-lejos-de-garantizar-el-derecho-a-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2020\/08\/informe-la-crisis-estructural-del-sistema-educativo-en-chile-esta-lejos-de-garantizar-el-derecho-a-la-educacion\/","title":{"rendered":"Informe: \u201cLa crisis estructural del sistema educativo en Chile est\u00e1 lejos de garantizar el derecho a la educaci\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Documento publicado por organizaciones chilenas que analiz\u00f3 vulneraciones al derecho a la educaci\u00f3n desde octubre de 2019 a marzo de este a\u00f1o, durante la revuelta popular en el pa\u00eds, afirma que el sistema educativo chileno act\u00faa bajo una l\u00f3gica autoritaria, que no permite espacios de participaci\u00f3n en la toma de decisiones<br \/>\n\u201cNo hay instituci\u00f3n en Chile que realice un seguimiento de las vulneraciones de los derechos humanos en la educaci\u00f3n. Las organizaciones de derechos humanos se encuentran precarizadas y no logran dar cuenta de lo que est\u00e1 ocurriendo en nuestras escuelas y liceos\u201d. Esto afirmaron organizaciones y actores educativos durante el encuentro de la Mesa de Seguimiento de las vulneraciones al Derecho a la Educaci\u00f3n, cuyos debates, reflexiones y recomendaciones fueron sistematizados en el informe <a href=\"http:\/\/derechoeducacionpublica.cl\/informe-sobre-derechos-humanos-y-educacion-mesa-seguimiento-al-derecho-a-de-y-desde-la-educacion-en-chile-junio-2020\/\">\u201cDerechos Humanos y Educaci\u00f3n\u201d. Mesa Seguimiento al Derecho<\/a> a, de y desde la Educaci\u00f3n en Chile, publicado en junio de este a\u00f1o.<\/p>\n<p>Formada por organizaciones como la Red contra la represi\u00f3n a estudiantes y el <a href=\"http:\/\/derechoeducacionpublica.cl\/\">Foro por el Derecho a la Educaci\u00f3n P\u00fablica de Chile (FODEP)<\/a>, la Mesa de Seguimiento a las vulneraciones al Derecho a la Educaci\u00f3n tiene el objetivo de monitorear las m\u00faltiples vulneraciones del derecho en las comunidades educativas, particularmente despu\u00e9s del 18 de octubre de 2019, d\u00eda del estallido social y posterior revuelta popular en Chile, donde toda forma de protesta social, particularmente en escuelas y liceos, se vio afectada por mayores medidas de represi\u00f3n y persecuci\u00f3n.<\/p>\n<p>Con an\u00e1lisis de entrevistas con especialistas y actores educativos, de informaci\u00f3n de medios de prensa y redes sociales y de datos de la Superintendencia de Educaci\u00f3n, el informe afirma que la crisis estructural del sistema educativo en Chile est\u00e1 lejos de garantizar el derecho a, en y desde la educaci\u00f3n. \u201cA partir de este informe se puede dar cuenta de una vulneraci\u00f3n diversa y sistem\u00e1tica desde la institucionalidad que ha impactado transversalmente a las comunidades educativas\u201d, se sostiene en el texto.<\/p>\n<p>El documento tambi\u00e9n presenta un diagn\u00f3stico de que el sistema educativo chileno act\u00faa bajo una l\u00f3gica autoritaria. \u201cEsto impacta negativamente a las comunidades educativas, ya que no existen espacios de participaci\u00f3n en la toma de decisiones en temas fundamentales, tales como: la convivencia escolar, el financiamiento, el curr\u00edculum, la gesti\u00f3n y administraci\u00f3n de un espacio educativo. En consecuencia, no existe una participaci\u00f3n efectiva de la comunidad educativa, clave para el ejercicio pleno de un derecho humano fundamental como es la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>&gt;&gt; <a href=\"http:\/\/derechoeducacionpublica.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Informe-sobre-Derechos-Humanos-y-Educaci%C3%B3n-Mesa-de-Seguimiento-2020.pdf\">Informe sobre Derechos Humanos y Educaci\u00f3n \u2013 Mesa de Seguimiento (2020)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Documento publicado por organizaciones chilenas que analiz\u00f3 vulneraciones al derecho a la educaci\u00f3n desde octubre de 2019 a marzo de este a\u00f1o, durante la revuelta popular en el pa\u00eds, afirma que el sistema educativo chileno act\u00faa bajo una l\u00f3gica 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