{"id":1133064,"date":"2020-06-11T18:29:49","date_gmt":"2020-06-11T17:29:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1133064"},"modified":"2020-06-11T18:29:49","modified_gmt":"2020-06-11T17:29:49","slug":"fortaleciendo-redes-para-la-accion-convoca-a-ii-conferencia-internacional-en-educacion-en-cambio-climatico-en-latinoamerica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2020\/06\/fortaleciendo-redes-para-la-accion-convoca-a-ii-conferencia-internacional-en-educacion-en-cambio-climatico-en-latinoamerica\/","title":{"rendered":"\u00abFortaleciendo redes para la acci\u00f3n\u00bb: Convoca a II Conferencia Internacional en Educaci\u00f3n en Cambio Clim\u00e1tico en Latinoam\u00e9rica"},"content":{"rendered":"<blockquote><p>La segunda versi\u00f3n de esta cita se desarrollar\u00e1 entre el 23 y 25 de junio de manera virtual, ampliando sus cupos disponibles para profesoras y profesores, investigadores, tomadores de decisi\u00f3n en pol\u00edticas p\u00fablicas y p\u00fablico interesado de Chile, Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/p>\n<p>La actividad -co organizada por la Universidad de Chile, en convenio con Mineduc Programa ICEC 2019-2021, a trav\u00e9s del Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia, del Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n y del Programa ECBI; por la Office for Climate Education (OCE), UNESCO y la Fundaci\u00f3n Internacional Siemens Stiftung- contar\u00e1 con conferencias magistrales, talleres y webinars en los que expertos y representantes de organizaciones compartir\u00e1n sus experiencias y visiones para posicionar una educaci\u00f3n para una ciudadan\u00eda activa en el Cambio Clim\u00e1tico. Todo de manera gratuita, previa inscripci\u00f3n.<\/p><\/blockquote>\n<p>El mundo enfrenta en la actualidad dos grandes desaf\u00edos: el cambio clim\u00e1tico y la crisis sanitaria derivada del COVID-19. Ambos exigen respuestas y acciones tempranas conjuntas de parte de la educaci\u00f3n y la ciudadan\u00eda. En ese sentido, la respuesta global al coronavirus es una lecci\u00f3n sobre c\u00f3mo la respuesta coordinada y temprana de los distintos actores de la sociedad puede marcar la diferencia.<\/p>\n<p>Ese es tambi\u00e9n el enfoque de la\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cr2.cl\/ciecc2020\/\">II Conferencia Internacional Educaci\u00f3n en Cambio Clim\u00e1tico<\/a>,\u00a0que se realizar\u00e1 v\u00eda remota\u00a0del 23 al 25 de junio\u00a0y que convocar\u00e1 a representantes de los gobiernos, la sociedad y expertos internacionales\u00a0bajo el lema \u201cFortaleciendo Redes Para la Acci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>La cita es organizada por la\u00a0Universidad de Chile en conjunto con el Programa Indagaci\u00f3n Cient\u00edfica para la Educaci\u00f3n en Ciencias ICEC 2019 \u2013 2021 MINEDUC, a trav\u00e9s del\u00a0Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR)2, del\u00a0Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n\u00a0y del\u00a0Programa ECBI, por la\u00a0Office for Climate Education (OCE),\u00a0\u00a0por\u00a0UNESCO Regional, y por la\u00a0Fundaci\u00f3n Internacional Siemens Stiftung.<\/p>\n<p>El Programa ICEC es una iniciativa del Ministerio de Educaci\u00f3n que tiene como objetivo mejorar la calidad de la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las ciencias naturales -incluyendo educar en el cambio clim\u00e1tico-\u00a0 para estudiantes en escuelas y liceos, urbanos y rurales, a trav\u00e9s de la promoci\u00f3n de la\u00a0indagaci\u00f3n cient\u00edfica como enfoque de ense\u00f1anza; todo esto, a partir del intercambio de experiencias e investigaciones pedag\u00f3gicas entre educadoras de p\u00e1rvulo, educadoras diferenciales, docentes de educaci\u00f3n b\u00e1sica y educaci\u00f3n media.<\/p>\n<p>La Office for Climate Education (OCE) naci\u00f3 en 2018 para organizar una fuerte cooperaci\u00f3n operacional internacional cient\u00edfica y educacional en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n en cambio clim\u00e1tico. Una de sus acciones fue la\u00a0I Conferencia Internacional Educaci\u00f3n en Cambio Clim\u00e1tico realizada en mayo de 2019 en Chile\u00a0y que convoc\u00f3 a especialistas de Latinoam\u00e9rica para compartir visiones y experiencias, generar redes y fortalecer la formaci\u00f3n de una ciudadan\u00eda activa en el cuidado y protecci\u00f3n del medio ambiente.<\/p>\n<p>\u201cLa ciencia nos indic\u00f3 que hab\u00eda un problema con el cambio clim\u00e1tico, la ciencia tambi\u00e9n nos da los informes sobre los posibles impactos y sobre las soluciones que tenemos a mano, como es lo que ocurre con los reportes del IPCC. Para poder enfrentar bien el cambio clim\u00e1tico necesitamos una s\u00f3lida base cient\u00edfica y la educaci\u00f3n es uno de los canales para promover la importancia de la toma de decisiones basadas en ciencia\u201d, se\u00f1ala\u00a0Maisa Rojas, directora del Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR)2\u00a0y acad\u00e9mica del Departamento de Geof\u00edsica FCFM U. de Chile.<\/p>\n<p>Desde el\u00a0Programa de Educaci\u00f3n en Ciencias Basada en la Indagaci\u00f3n (ECBI) de la U. de Chile, su directora ejecutiva, Pilar Reyes,\u00a0destaca que dada la emergencia sanitaria, los espacios virtuales permitir\u00e1n a la segunda versi\u00f3n de este encuentro internacional el \u201caseguramiento del protagonismo de la audiencia formada por una gran mayor\u00eda de docentes y la interacci\u00f3n con cient\u00edficos del \u00e1rea de las ciencias naturales y ciencias sociales que investigan el cambio clim\u00e1tico\u201d. As\u00ed, para esta edici\u00f3n, \u201cnos hemos propuesto lograr una conversaci\u00f3n humana que nos permita tomar consciencia de que somos parte del entorno y a desafiar nuestros h\u00e1bitos individualistas para cambiarlos por\u00a0 acciones colectivas alineadas con la\u00a0 armon\u00eda de la naturaleza\u201d.<\/p>\n<p>La conferencia parte desde el concepto de que la educaci\u00f3n en cambio clim\u00e1tico es urgente y que se debe considerar la escuela, tanto como las instancias de educaci\u00f3n no formal, como un motor de transformaci\u00f3n de la comunidad. Por ello,\u00a0durante los tres d\u00edas del encuentro, m\u00e1s de 20 especialistas dictar\u00e1n charlas y talleres\u00a0enfocados a un p\u00fablico general, docentes y estudiantes, dictados por el equipo de Office for Climate Education desde Par\u00eds, el equipo del (CR)2 y EBCI, adem\u00e1s de las y los invitados internacionales.\u00a0Los talleres son\u00a0abiertos y gratuitos, previa inscripci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00abEs fundamental que como pa\u00eds generemos conciencia en relaci\u00f3n a la necesidad de adoptar estrategias de reactivaci\u00f3n sustentables, y educar tanto a las generaciones actuales como futuras. Para ello el rol de los y las educadoras es crucial y la Conferencia sobre Educaci\u00f3n y Cambio Clim\u00e1tico les entregar\u00e1 valiosas herramientas\u201d, dice la\u00a0directora del CIAE del Instituto de Estudios Avanzados en Educaci\u00f3n de la U. de Chile, Alejandra Mizala.<\/p>\n<p>\u201cLa pandemia nos ha mostrado que vivimos en un mundo interconectado en el que las acciones de unos repercuten sobre los otros, en el que los valores y el respeto por el entorno y el otro adquiere total relevancia. M\u00e1s all\u00e1 de los contenidos concretos, una buena educaci\u00f3n deber\u00eda empoderar, llevar a desarrollar una vida autodeterminada, responsable y comprometida con la sociedad. Este enfoque sist\u00e9mico en la educaci\u00f3n, es tambi\u00e9n nuestra manera de trabajar. Somos parte de una RED de instituciones en la regi\u00f3n, esta conferencia es reflejo de este trabajo colaborativo. La educaci\u00f3n en cambio clim\u00e1tico es un desaf\u00edo interregional y sectorial\u201d, dice\u00a0Ulrike Wahl, representante de la\u00a0Fundaci\u00f3n Internacional Siemens Stiftung,\u00a0dedicada a la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n STEM (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas) para un desarrollo sostenible.<\/p>\n<p>Claudia Uribe, directora de la Oficina Regional de Educaci\u00f3n para Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u00a0(OREALC\/UNESCO Santiago) subraya que \u201cesta conferencia atiende un tema esencial para la respuesta mundial al cambio clim\u00e1tico. La educaci\u00f3n es imprescindible para comprender y abordar el impacto del calentamiento global porque fomenta cambios en las actitudes y el comportamiento y nos ayuda a adaptarnos a nuevos fen\u00f3menos que nos afectan debido a esta realidad global. La educaci\u00f3n y la concientizaci\u00f3n son vitales para tomar decisiones informadas, desempe\u00f1an un papel vital en el desarrollo de la capacidad de resiliencia y mitigaci\u00f3n de las comunidades, y permite que todas y todos adoptemos y perseveremos en seguir estilos de vida sostenibles\u201d.<\/p>\n<p><strong>Programa y participantes<\/strong><\/p>\n<p>El a\u00f1o pasado las y los participantes de la primera versi\u00f3n de la Conferencia Internacional en Educaci\u00f3n en Cambio Clim\u00e1tico levantaron el documento \u201cAcuerdo de Voluntades Santiago 2019\u201d, el cual impulsa el trabajo colaborativo intersectorial situando a la educaci\u00f3n como un vector central y concreto para avanzar hacia el desarrollo sostenible y la urgente agenda de educaci\u00f3n en cambio clim\u00e1tico; trabajo que ser\u00e1 profundizado en la segunda edici\u00f3n de este encuentro.<\/p>\n<p>La conferencia contar\u00e1 con charlas magistrales como \u201cLa importancia y urgencia de Educar en Cambio Clim\u00e1tico\u201d, dictada por Pierre Lena de OCE; \u201cDesarrollo Sostenible en Territorios \u2013 ODS 11\u201d, por parte de Brigitte Baptiste, Rectora de la Universidad EAN-Bogot\u00e1, Colombia; \u201cCambio Clim\u00e1tico y Gobernanza\u201d, de Maisa Rojas, Directora del (CR)2; y \u201cPandemia y Salud mental\u201d, de Rodolfo Sapiains, investigador del mismo centro.<\/p>\n<p>Ser\u00e1n parte de los webinars Ana Mar\u00eda Loose, directora para Ecuador Ecology Project; Miguel Rubio, Director Instituto INECOL de M\u00e9xico; Cecilia Duque, Consultora UNESCO e integrante del Proyecto SAI de Colombia; Esteban van Dam, Director de la ONG 500 RPM de Argentina; entre otras y otros. Participar\u00e1n tambi\u00e9n representantes de los ministerios de Educaci\u00f3n, de Ciencias Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n y de Medio Ambiente.<\/p>\n<p>Todo el\u00a0programa de la actividad y las inscripciones est\u00e1n disponible\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cr2.cl\/ciecc2020\/\">ac\u00e1<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La segunda versi\u00f3n de esta cita se desarrollar\u00e1 entre el 23 y 25 de junio de manera virtual, ampliando sus cupos disponibles para profesoras y profesores, investigadores, tomadores de decisi\u00f3n en pol\u00edticas p\u00fablicas y p\u00fablico interesado de Chile, Am\u00e9rica 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