{"id":1117860,"date":"2020-05-25T23:28:44","date_gmt":"2020-05-25T22:28:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1117860"},"modified":"2020-05-26T00:33:13","modified_gmt":"2020-05-25T23:33:13","slug":"peru-una-guia-para-construir-ambitos-para-la-paz-y-la-noviolencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/es\/2020\/05\/peru-una-guia-para-construir-ambitos-para-la-paz-y-la-noviolencia\/","title":{"rendered":"Per\u00fa: Una Gu\u00eda para construir \u00e1mbitos para la Paz y la Noviolencia"},"content":{"rendered":"<p>Una nueva herramienta pedag\u00f3gica para la construcci\u00f3n de un mundo de paz y no violencia fue entregada el pasado s\u00e1bado 16 de mayo 2020 por la Corriente Pedag\u00f3gica Humanista Per\u00fa (COPEHU), que present\u00f3 la Gu\u00eda para la Paz y la Noviolencia, en una videoconferencia que acapar\u00f3 la atenci\u00f3n de docentes de diversos pa\u00edses como Argentina, Ecuador, Brasil, Paraguay, Bolivia, M\u00e9xico, Costa Rica, Colombia, Per\u00fa y Espa\u00f1a principalmente (<em>ver a partir del minuto 17 <\/em><a href=\"https:\/\/bit.ly\/presentacionGuia16052020\">https:\/\/bit.ly\/presentacionGuia16052020<\/a>).<\/p>\n<p>La Gu\u00eda para la Paz y la Noviolencia es un documento de aplicaci\u00f3n pedag\u00f3gica con una propuesta de paz y no violencia, que trabaja a trav\u00e9s de la experiencia, es decir \u201cse experimenta en el hacer\u201d; est\u00e1 articulada al curr\u00edculo nacional y puede adaptarse a todos los curr\u00edculos a nivel latinoamericano, tanto en \u00e1mbitos formales (comunidades educativas) como no formales (familia, asociaciones y entorno social).<\/p>\n<p>En la presentaci\u00f3n los asistentes pudieron intercambiar experiencias con los autores de la obra, Jaqueline Mera, Rocio Vila y Stefano Colonna, quienes agradecieron la participaci\u00f3n de Doris Balv\u00edn, Cesar Huapaya y profesionales de diferentes especialidades que contribuyeron a la elaboraci\u00f3n y experiencias de la Gu\u00eda.<\/p>\n<p>\u201cEstamos conscientes que la estructura violenta de una sociedad influye en los dem\u00e1s \u00e1mbitos, por ello se requiere de un enfoque sist\u00e9mico que vincule a toda la sociedad, entonces buscamos influir en los \u00e1mbitos escolares y familiares, los cuales son vitales para generar el cambio en la sociedad. En la gu\u00eda se proponen herramientas para abordar estas experiencias de contacto con uno mismo, que posibiliten un camino para enfrentar la violencia interna\u201d, se\u00f1ala Jaqueline Mera, coautora de la obra.<\/p>\n<p>\u201cLa Gu\u00eda est\u00e1 estructurada para generar \u00e1mbitos f\u00edsicos y mentales de aprendizaje alegres, amables, horizontales, que habilitan experiencias profundas como la bondad, la paz y la reconciliaci\u00f3n que contribuir\u00e1n a la construcci\u00f3n de espacios sociales no violentos\u201d, enfatiz\u00f3 Rocio Vila, tambi\u00e9n coautora del documento.<\/p>\n<p>El proyecto pedag\u00f3gico se inici\u00f3 en el a\u00f1o 2013 bajo la necesidad de construir un nuevo paradigma educativo inspirado en la Psicolog\u00eda del Nuevo Humanismo de Silo, que utiliza la psicof\u00edsica para el trabajo con los centros de respuesta vegetativo, motriz, emotivo e intelectual, y propone una metodolog\u00eda experiencial que invite a \u00abnormalizar\u201d estos centros jugando, meditando, trabajando con otros.<\/p>\n<p>La Gu\u00eda se aborda desde diferentes perspectivas. Desde el punto de vista estructural utiliza herramientas como las cinco llaves del aprendizaje, el gu\u00eda interno, las virtudes, la vocaci\u00f3n, el bienestar, la unidad y la contradicci\u00f3n, entre otros. Y desarrolla 11 sesiones experienciales para educadores y 11 sesiones para cada nivel educativo: inicial, primaria y secundaria.<\/p>\n<p>Stefano Colonna nos explica que \u201ccon el m\u00e9todo experiencial, desarrollado en los espacios de aprendizaje, se produce un fen\u00f3meno de transformaci\u00f3n personal, a partir de la construcci\u00f3n del \u00e1mbito individual y social como punto m\u00e1s alto; es un horizonte en el que debo colocarme para transmitir la experiencia de la paz y la no violencia\u201d concluye.<\/p>\n<p>COPEHU Per\u00fa implement\u00f3 pilotos desde el a\u00f1o 2013 con ni\u00f1os, j\u00f3venes y educadores en los que valid\u00f3 la Gu\u00eda para la Paz y la Noviolencia, aplicando una did\u00e1ctica que comprende la preparaci\u00f3n para el educador (\u00e1mbito f\u00edsico y mental), el encuadre (prop\u00f3sito de la sesi\u00f3n), inicio con un \u201cpedido\u201d, din\u00e1mica psicof\u00edsica (atenci\u00f3n a su m\u00e1xima expresi\u00f3n), proceso (experimentaci\u00f3n en conjunto), aprendizaje por experiencia, s\u00edntesis e intercambio y el \u201cagradecimiento\u201d.<\/p>\n<p>En el intercambio virtual, los asistentes concluyeron que \u201ceste libro brinda herramientas para la intencionalidad de la paz y la noviolencia desde el punto de vista experiencial\u201d.<\/p>\n<p>Quienes quieran adquirir el material pedag\u00f3gico pueden contactar a los tel\u00e9fonos por pa\u00eds que indica el flyer, escribir a <a href=\"mailto:guiaparalapazylanoviolencia@gmail.com\">guiaparalapazylanoviolencia@gmail.com<\/a> o al fanpage <a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/CopehuPeru\">www.facebook.com\/CopehuPeru<\/a><\/p>\n<div class=\"post-gallery\">\n\t\t\t<figure class=\"post-gallery-item\">\n\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/IMG_8635cut2-720x573.jpg\" loading=\"lazy\">\n\t\t\t\t<figcaption>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t<figure 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