CLADE -

Latin-American Campaign for the Right to Education www.campanaderechoeducacion.org

24.06.2012

Personas de todo el mundo salen a las calles de Río a defender una educación para la justicia social y ambiental

La masiva protesta, en la cual participaron los movimientos y las organizaciones sociales presentes en Rio de Janeiro y de diversas banderas, se organizó en contra del concepto de economía verde tan discutido actualmente por las Naciones Unidas durante la cumbre Río+20 y en pro del bien vivir, de la naturaleza y la educación. »

21.06.2012

Mujeres realizan intervenciones inéditas dentro de Río+20

Las mujeres han estado absolutamente movilizadas y acompañado muy cerca los debates que tienen lugar en la Conferencia Oficial de Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible (Río+20). Demandan, que el documento oficial de Río+20 tome en cuenta la urgencia de garantizar los derechos sexuales y reproductivos -cuya no incorporación al texto es un retroceso con los DDHH »

20.06.2012

GT Educación: Documento oficial reduce derechos humanos en favor del concepto de economía verde

Organizaciones presentaron la declaración “La educación que necesitamos para el mundo que queremos” en actividad autogestionada. Participaron del encuentro maestras, maestros y representantes de la sociedad civil de distintas partes del mundo, como Canadá, Mauritania, Brasil, Inglaterra, Japón, Colombia, Chile, España, Argentina, Ecuador y Guatemala. »

19.06.2012

Se reduce a 50 páginas el borrador del documento oficial de la cumbre Río+20: Siguen disensos en las negociaciones

Celita Eccher, Secretaria General del Consejo Internacional de Educación de Personas Adultas (ICAE), nos ofrece un balance sobre las reuniones de diálogo y negociación que ocurren en la antesala de la Cumbre Oficial de Río+20. [Entrevista radial a Celita Eccher](http://www.campanaderechoeducacion.org/participacion/wp-content/uploads/2012/06/CelitaEccherICAE.mp3) »

18.06.2012

Organizaciones demandan educación que reconozca a los saberes tradicionales y respete la diversidad cultural

Redes y organizaciones de la sociedad civil que defienden el derecho humano a la educación se han reunido en la Cumbre de los Pueblos para criticar el concepto de economía verde presente en las negociaciones oficiales de la Río+20 y debatir la educación necesaria a la construcción de un mundo con justicia social y ambiental. »

14.06.2012

Borrador Cero hacia Río+20 no trata la educación como un derecho humano

En entrevista a la CLADE - Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación -, Marcela Ballara, integrante de la oficina de Género y Educación del ICAE y representante del Grupo Mayor de Mujeres para la reunión Río+20, comentó sobre el documento de negociación y las posibilidades de incidencia de la sociedad civil. »

14.06.2012

La economía verde no debería ser tomada como natural

En video, Camilla Croso, coordinadora general de la CLADE - Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación -, habla sobre el posicionamiento de la Campaña hacia Río+20 e invita a pensar sobre el sentido de la educación en el mundo actual. [Hacer clic para visualizar el video](http://vimeo.com/44075154) »

07.06.2012

Haití: Precariedad del sistema público educativo preocupa la sociedad civil

Luego de tres días de debates y visitas, organizaciones locales y delegación internacional escribieron un manifiesto, llamando la atención para los desafíos de la educación haitiana. El documento se le entregó al Ministerio de Educación »

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