{"id":1839904,"date":"2024-04-21T15:25:57","date_gmt":"2024-04-21T14:25:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1839904"},"modified":"2024-04-21T15:25:57","modified_gmt":"2024-04-21T14:25:57","slug":"smartphone-kritik-macht-furore-in-den-usa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/de\/2024\/04\/smartphone-kritik-macht-furore-in-den-usa\/","title":{"rendered":"Smartphone-Kritik macht Furore in den USA"},"content":{"rendered":"

Pascal Sigg<\/em> f\u00fcr die Onlinezeitung Infosperber<\/a><\/p>\n

Social Media erst ab 16: Sozialpsychologe Jonathan Haidt beklagt den Verlust der Kindheit und sticht in ein Wespennest.<\/strong><\/p>\n

Keine Smartphones vor 14, keine Social-Media-Accounts vor 16, Handy-freie Schulen und viel mehr freies Spiel. Dies fordert\u00a0Jonathan Haidt,<\/a>\u00a0Sozialpsychologe und Professor an der New York University. Damit geht er weiter als eine Gruppe von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus dem deutschsprachigen Raum (Infosperber berichtete<\/a>).<\/p>\n

Die Auswirkungen von Smartphones und sozialen Medien auf die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen wird derzeit auch in den USA heiss diskutiert. Letzen Monat erliess Floridas Gouverneur Ron DeSantis ein Gesetz,\u00a0das Social-Media-Accounts erst ab 14 Jahren erlaubt<\/a>. Das Thema ist eines der wenigen, das nicht entlang der Parteilinien stark polarisiert und trotzdem kontrovers diskutiert wird.<\/p>\n

Den aktuellsten Debattenbeitrag liefert Jonathan Haidt mit dem Buch \u00abAnxious Generation: How the Great Rewiring of Childhood Is Causing an Epidemic of Mental Illness\u00bb. Eine deutsche \u00dcbersetzung erscheint Mitte Juni unter dem Titel \u00abGeneration Angst\u00bb.<\/p>\n

Nach 2010 begann f\u00fcr Haidt das \u00abEnde der Kindheit\u00bb<\/h2>\n

Haidts Hauptthese lautet folgendermassen: Menschen, die nach 1995 geboren sind, erfahren eine v\u00f6llig ver\u00e4nderte Kindheit, weil diverse Erfindungen ab etwa 2010 unser Leben dramatisch ver\u00e4nderten. Haupts\u00e4chlich Social-Media-Plattformen und der st\u00e4ndige Zugang via Smartphones w\u00fcrden letzten Endes die Gehirne von Kindern und Jugendlichen umpolen.<\/p>\n

Anders als gewisse seiner Berufskolleginnen und -kollegen sieht Haidt einen direkten Zusammenhang zwischen der breiten Einf\u00fchrung dieser Anwendungen und den zunehmenden psychischen Problemen von Kindern und Jugendlichen auf der ganzen Welt. In einem\u00a0Buch-Auszug f\u00fcr die Zeitschrift Atlantic<\/a>\u00a0(Paywall) forderte er, die Smartphone-basierte Kindheit sofort zu beenden, weil die Welt, in welcher Kinder heute aufwachsen, ihrer menschlichen Entwicklung schade.<\/p>\n

Konkret sieht Haidt vier Fallen und schl\u00e4gt dagegen vier L\u00f6sungen vor:<\/p>\n

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  1. Kein Smartphone und kein andauernder Internetzugang bis etwa 14 Jahre (High School in den USA). Einfache Tastenhandys w\u00e4ren aber in Ordnung. Die Falle: Jedes Kind denkt, es brauche ein Smartphone, weil alle anderen eins h\u00e4tten. Und viele Eltern geben nach, damit ihr Kind nicht ausgeschlossen wird.<\/li>\n
  2. Social Media-Zugang erst ab 16 Jahren. Ein \u00e4hnlicher Gruppendruck wie bei den Smartphones existiert bei sozialen Medien. Deshalb schl\u00e4gt Haidt vor, dass diese erst ab 16 Jahren ben\u00fctzt werden. Dies heisse jedoch nicht, dass Kinder keine Posts oder YouTube-Videos anschauen d\u00fcrften. Sondern dass sie erst mit 16 eigene Konten er\u00f6ffnen, eigenen Inhalt posten und sich algorithmus-gesteuerten Feeds aussetzen sollten.<\/li>\n
  3. Handy-freie Schulen. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler w\u00fcrden ihre Handys in Schulen auch w\u00e4hrend dem Unterricht ben\u00fctzen. Doch Schulen, welche dies komplett unterbinden, machten gute Erfahrungen. Deshalb r\u00e4t er, die Telefone jeden Morgen einzuziehen und erst nach dem Unterricht wieder zur\u00fcckzugeben.<\/li>\n
  4. Mehr Unabh\u00e4ngigkeit, freies Spiel und Verantwortung in der realen Welt. Viele Eltern w\u00fcrden sich davor f\u00fcrchten, den Kindern mehr Eigenst\u00e4ndigkeit zu gew\u00e4hren. Haidt findet auch, dass dies n\u00f6tig sei, um die reduzierte Bildschirmzeit sp\u00fcrbar mit Sinn zu f\u00fcllen. Kinder w\u00fcrden den Verlust des Smartphone- und Internetzugangs dann nicht als Entbehrung wahrnehmen.<\/li>\n<\/ol>\n

    Diese Vorschl\u00e4ge sind selbstredend kontrovers. Haidt erz\u00e4hlt popul\u00e4rwissenschaftlich eine provokative Geschichte. Doch daf\u00fcr hat er auch hohe Datenberge durchk\u00e4mmt. Haidt begann 2018, s\u00e4mtliche Studien zu den Themen zu sammeln und die Bewertungen auf seiner Website zu ver\u00f6ffentlichen. In einem kritischen, detaillierten Gespr\u00e4ch im\u00a0Podcast Hard Fork<\/a>\u00a0der New York Times legte er dar, wie er die Studien kategorisiert und bewertet hat.<\/p>\n

    In diesem Interview antwortete er auch ausf\u00fchrlich auf Einw\u00e4nde. F\u00fcr Haidt ist die Beweislage klar. Aber es gebe derzeit zwei Lager von Expertinnen und Experten. Die einen seien der Meinung, die Beweislast sei ausreichend, um die psychischen Probleme von Kindern und Jugendlichen Smartphones und sozialen Medien anzulasten. Eine andere Gruppe sehe das nicht so. \u00abEs ist eine normale akademische Debatte.\u00bb
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