{"id":2684976,"date":"2026-03-17T01:11:02","date_gmt":"2026-03-17T01:11:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2684976"},"modified":"2026-03-17T01:27:16","modified_gmt":"2026-03-17T01:27:16","slug":"leducacio-al-limit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/","title":{"rendered":"L’educaci\u00f3 al l\u00edmit"},"content":{"rendered":"

Manifestacions massives a Catalunya.<\/p>\n

La veu que defensa el dret a una educaci\u00f3 p\u00fablica de qualitat i a unes condicions laborals dignes s’ha tornat a escoltar massivament als carrers de Catalunya.<\/p>\n

El professorat s’ha vist desbordat gradualment per m\u00faltiples situacions que, a poc a poc, han anat modificant profundament el que succeeix a l’aula.<\/p>\n

La realitat de l’alumnat ha canviat de manera notable en els \u00faltims anys. Avui els docents han d’atendre nombrosos fronts al mateix temps: immigraci\u00f3, pobresa, inclusi\u00f3 educativa, augment de patologies mentals, la pres\u00e8ncia constant de les tecnologies a l’aula o la irrupci\u00f3 de la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial, per nomenar nom\u00e9s alguns dels m\u00e9s immediats.<\/p>\n

Aquesta allau de noves casu\u00edstiques va molt m\u00e9s all\u00e0 del que tradicionalment s’entenia com la labor docent. El professorat porta anys formant-se en nombrosos \u00e0mbits per a poder afrontar els nous paradigmes educatius i socials. Els docents s’especialitzen constantment en formacions que, en el millor dels casos, els permeten abordar algunes de les noves realitats presents a les aules.<\/p>\n

Es formen per a atendre col\u00b7lectius vulnerables, tenint en compte que la vulnerabilitat \u00e9s tan diversa com el nombre d’alumnes que la pateixen.<\/p>\n

Es formen per a comprendre patologies que tradicionalment pertanyien a l’\u00e0mbit sanitari. Avui dia, prop d’un ter\u00e7 de l’alumnat pot presentar en algun moment necessitats educatives espec\u00edfiques o dificultats que requereixen atenci\u00f3 especialitzada.<\/p>\n

Es formen tamb\u00e9 per a poder comunicar-se amb l’alumnat nouvingut d’altres pa\u00efsos, que en molts casos no coneix l’idioma local i al qual cal explicar la mat\u00e8ria sense que encara existeixi una llengua comuna. Tot aix\u00f2 mentre l’estudiant comen\u00e7a a aprendre l’idioma en programes espec\u00edfics d’acolliment ling\u00fc\u00edstic.<\/p>\n

Es formen en noves metodologies d’ensenyament que els permetin gestionar els continguts de forma m\u00e9s transversal, entenent la interrelaci\u00f3 que existeix entre els diferents camps del coneixement.<\/p>\n

Es formen per a aprendre a utilitzar noves plataformes digitals i programes inform\u00e0tics que apareixen cada any, amb l’objectiu d’integrar-los com a part del contingut curricular.<\/p>\n

Es formen, aix\u00ed mateix, en les possibilitats que la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial pot oferir per a l’educaci\u00f3, encara que tamb\u00e9 han d’enfrontar-se a les dificultats que implica una eina que, en edats joves, s’utilitza amb freq\u00fc\u00e8ncia m\u00e9s com a instrument de c\u00f2pia o engany que com a recurs educatiu.<\/p>\n

A tot aix\u00f2 se suma l’aparici\u00f3 de noves formes de viol\u00e8ncia vinculades a l’\u00fas massiu de les xarxes socials entre adolescents, una realitat que tamb\u00e9 acaba entrant inevitablement a les aules.<\/p>\n

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\tVaga Catalunya\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\tVaga Catalunya\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\tVaga Catalunya\n\t\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure><\/div>\n

El resultat \u00e9s un sistema educatiu molt m\u00e9s complex que fa a penes una d\u00e8cada. A Catalunya, m\u00e9s de 335.000 alumnes presenten actualment necessitats espec\u00edfiques de suport educatiu, la qual cosa suposa aproximadament un de cada tres estudiants. Aquesta situaci\u00f3 exigeix una atenci\u00f3 individualitzada que resulta dif\u00edcil de garantir en les condicions actuals.<\/p>\n

En secund\u00e0ria, molts grups se situen prop dels 30 alumnes per aula, una xifra que se situa per sobre de la mitjana europea. En aquestes condicions, atendre un alumnat tan divers i amb necessitats tan distintes es converteix en una tasca enormement dif\u00edcil. Els suports a les aules s\u00f3n escassos i, en molts casos, la pres\u00e8ncia puntual d’un docent de suport durant algunes hores tampoc permet abordar adequadament la diversitat de situacions que apareixen dins d’una mateixa classe.<\/p>\n

A aquesta complexitat creixent se suma tamb\u00e9 una c\u00e0rrega burocr\u00e0tica cada vegada m\u00e9s gran. Una part important del professorat denuncia que la quantitat d’informes, registres i gestions administratives que s’exigeixen ocupa un temps valuos\u00edssim que hauria de poder dedicar-se al treball directe amb l’alumnat.<\/p>\n

Mentrestant, les directrius del Departament d’Educaci\u00f3 continuen generant noves reformes curriculars i models pedag\u00f2gics que, en moltes ocasions, resulten dif\u00edcils d’aplicar en la pr\u00e0ctica quotidiana dels centres.<\/p>\n

Davant aquest panorama, el professorat es troba cada vegada m\u00e9s desbordat per a poder portar endavant la seva tasca docent amb les condicions i l’atenci\u00f3 que l’alumnat mereix.<\/p>\n

A aquestes dificultats se sumen a m\u00e9s unes condicions econ\u00f2miques que tampoc han evolucionat al mateix ritme que el cost de la vida. El preu de l’habitatge i de l’alimentaci\u00f3 ha augmentat de manera molt significativa en els \u00faltims anys, mentre que els salaris del professorat han rom\u00e0s durant llarg temps pr\u00e0cticament estancats.<\/p>\n

Tot aix\u00f2 ha generat un creixent malestar en el sector educatiu que s’ha traslladat tamb\u00e9 al carrer.<\/p>\n

Des del mes de febrer s’estan convocant manifestacions massives per part del professorat catal\u00e0, en les quals es reclama una millora en els m\u00faltiples aspectes que determinen la qualitat del sistema educatiu, tant per a l’alumnat que rep l’ensenyament com per als docents encarregats d’impartir-la.<\/p>\n

El missatge que es repeteix en aquestes mobilitzacions \u00e9s clar. El personal educatiu reclama millores salarials, la reducci\u00f3 de les r\u00e0tios d’alumnes per classe, un refor\u00e7 real dels recursos i del personal necessari per a fer possible una educaci\u00f3 inclusiva, la disminuci\u00f3 del temps dedicat a tasques burocr\u00e0tiques, una revisi\u00f3 profunda del curr\u00edculum educatiu i l’estabilitzaci\u00f3 de les plantilles docents.<\/p>\n

En aquests moments, a m\u00e9s, la pugna entre sindicats ha fet que les manifestacions iniciades al febrer s’hagin tornat a convocar durant cinc dies consecutius en aquest mes de mar\u00e7. USTEC, el sindicat majoritari entre el professorat catal\u00e0, no accepta els acords signats per CCOO i UGT amb el govern. Una din\u00e0mica que, segons denuncien molts docents, reflecteix una tensi\u00f3 recurrent entre la defensa dels drets laborals del professorat i els equilibris pol\u00edtics que condicionen les negociacions.<\/p>\n

Les manifestacions del professorat no s\u00f3n \u00fanicament una reivindicaci\u00f3 laboral. S\u00f3n tamb\u00e9 un s\u00edmptoma d’alarma sobre l’estat del sistema educatiu. Perqu\u00e8 quan els qui estan cada dia a les aules adverteixen que les condicions actuals fan cada vegada m\u00e9s dif\u00edcil garantir una educaci\u00f3 de qualitat, el problema deixa de ser nom\u00e9s del professorat. Passa a ser, inevitablement, un problema de tota la societat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Manifestacions massives a Catalunya. La veu que defensa el dret a una educaci\u00f3 p\u00fablica de qualitat i a unes condicions laborals dignes s’ha tornat a escoltar massivament als carrers de Catalunya. El professorat s’ha vist desbordat gradualment per m\u00faltiples situacions…<\/p>\n","protected":false},"author":647,"featured_media":2684978,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35531,35517],"tags":[41309,43600,41310,153686,63825,153685],"class_list":["post-2684976","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-contingut-original-ca","category-educacio-ca","tag-cataluna-ca","tag-cataluna-es-ca","tag-catalunya-ca","tag-educacio","tag-vaga","tag-vaga-educacio-catalunya-2026"],"yoast_head":"\nL'educaci\u00f3 al l\u00edmit<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Manifestacions massives a Catalunya. La veu que defensa el dret a una educaci\u00f3 p\u00fablica de qualitat i a unes condicions laborals dignes s'ha tornat a\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"L'educaci\u00f3 al l\u00edmit\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Manifestacions massives a Catalunya. La veu que defensa el dret a una educaci\u00f3 p\u00fablica de qualitat i a unes condicions laborals dignes s'ha tornat a\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Pressenza\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/PressenzaItalia\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-03-17T01:11:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-03-17T01:27:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_3563.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1179\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"861\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Raquel Paricio\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@PressenzaIPA\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@PressenzaIPA\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Raquel Paricio\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/\"},\"author\":{\"name\":\"Raquel Paricio\",\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#\/schema\/person\/955575460234d1a1b2dd60d45a1bb76d\"},\"headline\":\"L’educaci\u00f3 al l\u00edmit\",\"datePublished\":\"2026-03-17T01:11:02+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-17T01:27:16+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/\"},\"wordCount\":1059,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_3563.jpg\",\"keywords\":[\"Catalu\u00f1a\",\"Catalu\u00f1a\",\"Catalunya\",\"Educaci\u00f3\",\"Vaga\",\"Vaga educaci\u00f3 Catalunya 2026\"],\"articleSection\":[\"Contingut original\",\"Educaci\u00f3\"],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/\",\"url\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/\",\"name\":\"L'educaci\u00f3 al l\u00edmit\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_3563.jpg\",\"datePublished\":\"2026-03-17T01:11:02+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-17T01:27:16+00:00\",\"description\":\"Manifestacions massives a Catalunya. La veu que defensa el dret a una educaci\u00f3 p\u00fablica de qualitat i a unes condicions laborals dignes s'ha tornat a\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_3563.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_3563.jpg\",\"width\":1179,\"height\":861,\"caption\":\"INS Baix Pened\u00e8s. El Vendrell\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"L’educaci\u00f3 al l\u00edmit\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/\",\"name\":\"Pressenza\",\"description\":\"International Press Agency\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#organization\",\"name\":\"Pressenza\",\"url\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pressenza_logo_200x200.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pressenza_logo_200x200.jpg\",\"width\":200,\"height\":200,\"caption\":\"Pressenza\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/PressenzaItalia\",\"https:\/\/x.com\/PressenzaIPA\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#\/schema\/person\/955575460234d1a1b2dd60d45a1bb76d\",\"name\":\"Raquel Paricio\",\"description\":\"Docente. Artista. Humanista. Doctora en Arte y Tecnolog\u00eda. Investiga en las diferentes escuelas de meditaci\u00f3n de diferentes culturas.\",\"url\":\"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/author\/raquel-paricio\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"L'educaci\u00f3 al l\u00edmit","description":"Manifestacions massives a Catalunya. La veu que defensa el dret a una educaci\u00f3 p\u00fablica de qualitat i a unes condicions laborals dignes s'ha tornat a","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"L'educaci\u00f3 al l\u00edmit","og_description":"Manifestacions massives a Catalunya. La veu que defensa el dret a una educaci\u00f3 p\u00fablica de qualitat i a unes condicions laborals dignes s'ha tornat a","og_url":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/","og_site_name":"Pressenza","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/PressenzaItalia","article_published_time":"2026-03-17T01:11:02+00:00","article_modified_time":"2026-03-17T01:27:16+00:00","og_image":[{"width":1179,"height":861,"url":"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_3563.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Raquel Paricio","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@PressenzaIPA","twitter_site":"@PressenzaIPA","twitter_misc":{"Escrit per":"Raquel Paricio","Temps estimat de lectura":"5 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/"},"author":{"name":"Raquel Paricio","@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#\/schema\/person\/955575460234d1a1b2dd60d45a1bb76d"},"headline":"L’educaci\u00f3 al l\u00edmit","datePublished":"2026-03-17T01:11:02+00:00","dateModified":"2026-03-17T01:27:16+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/"},"wordCount":1059,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_3563.jpg","keywords":["Catalu\u00f1a","Catalu\u00f1a","Catalunya","Educaci\u00f3","Vaga","Vaga educaci\u00f3 Catalunya 2026"],"articleSection":["Contingut original","Educaci\u00f3"],"inLanguage":"ca"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/","url":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/","name":"L'educaci\u00f3 al l\u00edmit","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_3563.jpg","datePublished":"2026-03-17T01:11:02+00:00","dateModified":"2026-03-17T01:27:16+00:00","description":"Manifestacions massives a Catalunya. La veu que defensa el dret a una educaci\u00f3 p\u00fablica de qualitat i a unes condicions laborals dignes s'ha tornat a","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_3563.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_3563.jpg","width":1179,"height":861,"caption":"INS Baix Pened\u00e8s. El Vendrell"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/2026\/03\/leducacio-al-limit\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"L’educaci\u00f3 al l\u00edmit"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#website","url":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/","name":"Pressenza","description":"International Press Agency","publisher":{"@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#organization","name":"Pressenza","url":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pressenza_logo_200x200.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pressenza_logo_200x200.jpg","width":200,"height":200,"caption":"Pressenza"},"image":{"@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/PressenzaItalia","https:\/\/x.com\/PressenzaIPA"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/#\/schema\/person\/955575460234d1a1b2dd60d45a1bb76d","name":"Raquel Paricio","description":"Docente. Artista. Humanista. Doctora en Arte y Tecnolog\u00eda. Investiga en las diferentes escuelas de meditaci\u00f3n de diferentes culturas.","url":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/author\/raquel-paricio\/"}]}},"place":"","original_article_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2684976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/647"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2684976"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2684976\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2684990,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2684976\/revisions\/2684990"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2684978"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2684976"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2684976"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2684976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}